【正文】 競(jìng)爭(zhēng)激烈越需要良好習(xí)慣。 ” 不勤奮，何來(lái)收獲、個(gè)來(lái)成功 ? 勤奮創(chuàng)新的演講稿篇 11 老師們、同學(xué)們： 大家好！ 過(guò)了一個(gè)暑假，又迎來(lái)了新學(xué)期，全校師生迎來(lái)了新的學(xué)期，新學(xué)期伊始，我們每人都有新的打算和期望，剛才張校長(zhǎng)代表學(xué)校所作的講話，高三年級(jí)張福元老師和初三 7 班馬馨薷同學(xué)的表態(tài)發(fā)言，代表全校師生在新的學(xué)期里有新的打算和最美好的 `期望，幾天來(lái)學(xué)校到處充滿著吉祥的祝福、歡樂(lè)的笑語(yǔ)，因此我們大家都很高興，這預(yù)示著我校各方面都會(huì)在新的學(xué)期里會(huì)有新的發(fā)展和提高。 勤奮不可 盲目，要講究方法。這件事情發(fā)生在我的身邊，不得不說(shuō)它是一個(gè)悲劇。毛澤東說(shuō)：貴有恒，何必三更眠五更起。 明代文學(xué)家張薄從小就愛(ài)好詩(shī)書(shū)，但因?yàn)槟X子遲鈍，往往記不住那些詩(shī)書(shū)，于是他想了一個(gè)辦法，每讀一篇文章，就將其抄上一遍，邊讀邊抄，邊抄邊讀，重復(fù)抄了七次，讀了二十遍，自然也就記住了。聯(lián)合國(guó)教科文組織編著的《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)中指出 “ 未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。 曾有這么一副對(duì)聯(lián)說(shuō) “ 貴有恒何必三更睡五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒 ” 。還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明 。 勤奮 創(chuàng)新的演講稿篇 9 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 : 大家好 !今天，國(guó)旗下講話的主題是 “ 講究方法 , 勤奮學(xué)習(xí) ” 。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒(méi)有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢如果不學(xué)習(xí)，那 不就連一個(gè)普通人都算不上了嗎 戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。 首先，我無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之類，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。筆底有才華，腹中存韜略，用舍由時(shí)，行藏在我，我們又何妨畏懼考試。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是幻想。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。趁著風(fēng)華，趕著正茂，可能長(zhǎng)路漫漫，也許永晝無(wú)夜，但從沒(méi)怕過(guò)。再按照藍(lán)黃綠紅的背誦順序，可以提高記憶的效率。 ” 我摒棄之前： “ 寫(xiě)完這道題就不寫(xiě)了 ” 的 想法。 讀書(shū)的意義是，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，也能以理智的心態(tài)看待問(wèn)題。 勤奮創(chuàng)新的演講稿篇 6 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我是七（ 6）班的賴 __。勤奮是斯蒂芬 在我們當(dāng)中，我相信每一個(gè)人都希望自己比別人聰明，希望自己讀書(shū)能比別人厲害，其實(shí)每一個(gè)人天生的聰明是差不多的，但是為什么有的人考試可以拿滿分， 而有的卻不及格呢 ?有的人長(zhǎng)大后成了科學(xué)家、發(fā)明家，而有的人卻只注定一生碌碌無(wú)為。 ” 魯迅興趣十分廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了超多寶貴的時(shí)間 ?? 。 ” “ 那為什么不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚(yú)呢 ?” 大師笑著說(shuō)： “ 魚(yú)是世間最勤快的動(dòng)物，整日睜著眼睛，四處游動(dòng)。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可是，聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢 ?” 歲月的腳步匆匆忙忙，毫不顧惜我們的感慨和無(wú)奈 。愚公移山，歲歲年年 。假如你是一個(gè)富翁，你應(yīng)該用你的慈善來(lái)維護(hù)你的名譽(yù) 。 明日復(fù)明日，明日何其多，人生又能有多少個(gè)明日讓你我推拖！把握一個(gè)今天，勝過(guò)兩個(gè)明天，為了高考，我們斗志昂揚(yáng)，我們無(wú)所畏懼，是高考激發(fā)了我們的斗志，是高考激起了我們對(duì)明天的追求。同時(shí)，我也想告訴我們補(bǔ)習(xí)生同學(xué)：一定不能再吃回頭草，從哪里跌倒，便從哪里爬起，那種痛苦最好不要再來(lái)一次。平平淡淡是今天的感受，但昨天是今天的基礎(chǔ)，平凡是不凡的載體，吸取昨天的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，以飽滿的熱情投入到今天的工作中，明天自然會(huì)美好高三升旗儀式勤奮勵(lì)志演講稿。 ” 的確，昨天的快樂(lè)與悲傷，成功與失敗，在今天看來(lái)也只能是回憶了。如果沒(méi)有參加過(guò)高考的同學(xué)認(rèn)為 “ 撕心裂肺、痛不欲生 ” 這兩個(gè)詞用得太夸張的話，那么我想真誠(chéng)地告訴你們：這種感覺(jué)不要輕易去嘗試。每天早上，伴著黎明的陽(yáng)光，我們應(yīng)該告訴自己：今天是全新的一天，是充滿希望的一天，今天的我已不是昨天的我，今天的我應(yīng)該充滿活力，充滿激情，應(yīng)該帶著自己的夢(mèng)想奔跑在青春的路上。 茹貝爾說(shuō)：假如你是一個(gè)窮人，你應(yīng)該用你的操守來(lái)維護(hù)你的名譽(yù) 。精衛(wèi)填海，夜以繼日 。 然而，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢 ?時(shí)間不等人，正如朱自清先生所說(shuō)的一樣： “ 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候 。 曾經(jīng)有人問(wèn)一位得道的高僧： “ 為什么你念佛時(shí)要敲木魚(yú) ?” 大師說(shuō)： “ 名為敲魚(yú)，實(shí)為敲人 。中午在 家，一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不就應(yīng)干的事 。他說(shuō)過(guò)： “ 時(shí)間，就像海綿里的水，只 要你擠，總是有的。 ” 今天，我想說(shuō)的是聰明來(lái)自勤奮?？只拧? 我的演講完了，謝謝?，F(xiàn)在流的每一滴汗，做的每一道題，都是為了往后體面的工作，高品質(zhì)的生活和自由的身心奠定基礎(chǔ)。每次我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)： “ 再多看一頁(yè)書(shū)，再多寫(xiě)一道題。紅筆標(biāo)注簡(jiǎn)單或已經(jīng)記住的內(nèi)容，綠筆標(biāo)注記得有些模糊的內(nèi)容，黃筆標(biāo)注有印象但不太理解的內(nèi)容，藍(lán)筆標(biāo)注完全不知所云的內(nèi)容。 天生我材必有用，要時(shí)刻堅(jiān)信沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，沒(méi)有克服不了的困難。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè) 。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行?！?不以物喜，不以己悲 ” ，以豁達(dá)的胸襟，開(kāi)朗的情懷，充裕的準(zhǔn)備，悠然笑對(duì)考試 。 有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童，但他最終成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤](méi)有受到后天良好的教育。 俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間，沒(méi)有干擾，周?chē)囊磺卸己馨察o，在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí)，所以，同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè)，不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟?，讓我們一起抬起頭，整好裝，努力學(xué)習(xí)吧。因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》 。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，我們?cè)觞N飛 ?就是比別人更勤奮了。 勤奮貴在持之以恒。 “ 過(guò)度 ” 一詞不論用在哪兒都是不合理的。勤奮適度，學(xué)習(xí)玩樂(lè)兩不誤。 ” 華羅庚也說(shuō)：“ 聰明處于勤奮，天才 在于積累。 好習(xí)慣鑄就好人生。有人會(huì)說(shuō)：成功是件很困難的事 。終于，姚明靠 著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》 。 有這樣一句名言： “ 一勤天下無(wú)難事 ” 。同學(xué)們，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，珍惜分分秒秒的寶貴時(shí)光。爺爺高興地說(shuō)： “ 好，好，熟能生巧 !” 還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后 100 位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù)： 14， 15， 92， 65， 35， 89， 79， 32?? 盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來(lái)。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分 !