有關(guān)英語師范生實習自我鑒定5篇(更新版)
【正文】 好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦理板報，班 ____講話等等。 我的感受是，別看他們是四年級的小學生，其實他們是很有思想的。我想寫一件最能讓我引發(fā)思考的事。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。 用祖國的召喚去鼓舞學生青少年都有向往美好未來的愿望，都有為祖國貢獻自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。 用高尚的精神去塑造學生教師的言行直接影響和感染著學生。 用正確的方法去引導學生體育教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。總體上來說，我感覺從大學校園走進小學校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。注意弱化難點強調(diào)重點。 、行為偏差生。 二、 班主任工作 學校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任。 一、師德表現(xiàn) 平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在備課中 ,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。通過開公開課 ,使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處 ,一年教齡公開課受到各位老師的好評 。通過教學實踐，為 此，我在教學， “ 跨越式跳高 ” 主要從以下幾個方面進行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。不管在哪組上練習，我總是用鼓勵性的語言對學生進行鼓勵和指導，尤其是對學習上有困然的學生，幾次練習后學生逐漸向有難度的跳高架靠攏。一位學生說： “ 老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。聽到的很多，看到的很多，學到的也很多。 ” 之后我也問了其他的學生，幾乎都是這種答案。在班 ____工作中，讓我深刻體會到了作為一名班 ____的不易，尤其是擔任初中年級的班 ____，工作很瑣碎，很繁雜。 以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì) ，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。實習期間，我策劃組織了兩次主題班會活動及一次團隊戶外擴展活動；同時，我還主動參與或協(xié)助學校的各項活動，如：師生幫扶、年級籃球比賽、年級手抄報比賽、校際合唱比賽、校級雷鋒月活動等。 這兩個月的頂崗置換實習，站在教學一線，我接收到科學的、嶄新的教學模式、教學理念等多元信息，探究到不 同階段、不同特質(zhì)的學生應該如何進行因材施教，經(jīng)歷并感受到教師這一職業(yè)的多重角色和社會作用；我的 “ 為師 ” 能力和素質(zhì)在逐步提高，我的教學經(jīng)驗在日益積累，也更深刻體會到作為一名教師的光榮與責任！ 最后，我要向指導和勉勵我的徐老師、周老師以及第一中學的全體老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
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