冀教版品德與社會(huì)四年級上冊日新月異的變化說課稿教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 ？從而讓學(xué)生把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化中。依據(jù)家鄉(xiāng)的 “過去、今天和明天 ”這一有機(jī)組合，抒發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，立志報(bào)效家鄉(xiāng)之志。 第五板塊： 音樂渲染 升華情感 最后播放歌曲《我們多么幸?！罚A情感。在整個(gè)活動(dòng)過程中學(xué)生的主體地位得到了凸現(xiàn)，學(xué)生的體驗(yàn)與情感一直交織在一起，對家鄉(xiāng)的熱愛之情油然而生。課堂中鼓勵(lì)他們勤與思考、勇于質(zhì)疑，使他們積極參與到整個(gè)探究活動(dòng)中；而對那些調(diào)查 、歸納較強(qiáng)的學(xué)生，要積極引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流，在合作交流中 養(yǎng)成爭鳴、勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度，使各類學(xué)生通過本次探究活動(dòng)，都能有所收獲、提高和發(fā)展。 二、目標(biāo)制定： 知識與能力： 通過調(diào)查、訪問、收集圖片和資料等，認(rèn)識到家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，積極地為家鄉(xiāng)獻(xiàn)計(jì)出力。本課是冀教版《品德與社會(huì)》四年級上冊第一單元《美麗富饒的家鄉(xiāng)》的第三課。 堅(jiān)信家鄉(xiāng)的將來更美好，樹立初步的科學(xué)發(fā)展觀。”學(xué)生主要采用 分組合作交流、大組對話、等方法感受家鄉(xiāng)的變化，這樣設(shè)計(jì)使兒童得到情感、態(tài)度的體驗(yàn)，豐富和生成新的教學(xué)內(nèi)容，使兒童得到各方面的發(fā)展，建構(gòu)形成內(nèi)在的道德品質(zhì)。 同時(shí)及時(shí)啟發(fā)學(xué)生： 對于家鄉(xiāng)今后的發(fā)展，你有什么好的建議意呢？學(xué)生可以提出家鄉(xiāng)建設(shè)中的不足之處，用 智慧的火花為家鄉(xiāng)建設(shè)提供好
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