【摘要】質(zhì)量管理培訓(xùn)材料1學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹質(zhì)量管理課程是工商管理等管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課程,是管理理論教學(xué)的必修課。本課程的目標(biāo)是通過(guò)課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握如下基本理論和基本方法:1掌握質(zhì)量管理的基本原則,樹立現(xiàn)代質(zhì)量觀;2了解世界質(zhì)量管理的發(fā)展趨勢(shì)及我國(guó)質(zhì)量管理現(xiàn)狀;3掌
2025-02-23 18:34
【摘要】目錄n一、質(zhì)量管理歷史發(fā)展概述n二、全面質(zhì)量管理的定義n三、全面質(zhì)量管理的實(shí)施n四、全面質(zhì)量管理八大原則n五、全面質(zhì)量管理的特點(diǎn)n六、全面管理的關(guān)鍵點(diǎn)n七、質(zhì)量改進(jìn)形式之QC小組n八、全面質(zhì)量管理與ISO9000族的對(duì)比n九、思考一、質(zhì)量管理歷史發(fā)展概述人類自從有了生產(chǎn)活動(dòng),也就有了質(zhì)量問(wèn)題,因?yàn)椴徽?/span>
2025-02-23 12:23
【摘要】全面質(zhì)量管理(TQM)引言?質(zhì)量管理的三個(gè)歷史衍變階段分別是:質(zhì)量檢驗(yàn)階段、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段、全面質(zhì)量管理階段。(1)事后檢驗(yàn)階段?科學(xué)管理公認(rèn)的首創(chuàng)者是美國(guó)的泰羅。1911年他發(fā)表了經(jīng)典著作《科學(xué)管理原理》,在該著作中,他主張把產(chǎn)品的檢查從制造中分離出來(lái),成為一道獨(dú)立的工序。這促成了質(zhì)量管理的第一階段——事后檢驗(yàn)階段
2025-02-23 12:24
【摘要】本資料來(lái)源Lecture2全面質(zhì)量管理長(zhǎng)安大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)全面質(zhì)量管理全面質(zhì)量管理?50年代中期,費(fèi)根鮑姆()提出了全面質(zhì)量管理理論。Introduction這一理論擴(kuò)大了質(zhì)量管理的應(yīng)用范圍。即從早期集中于生產(chǎn)過(guò)程擴(kuò)展到了產(chǎn)品設(shè)計(jì)和原材料的采購(gòu)。這一理論的一個(gè)重要特征就是要求高層領(lǐng)導(dǎo)更多地參與到質(zhì)量管理中來(lái)?!叭?/span>
2025-02-23 12:22
【摘要】全面質(zhì)量管理全面質(zhì)量管理課程內(nèi)容課程內(nèi)容?第一部分顧客完全滿意?第二部分六西格瑪質(zhì)量?第三部分全面縮短運(yùn)轉(zhuǎn)周期?第四部分組建團(tuán)隊(duì)和以團(tuán)隊(duì)形式解決問(wèn)題2023/2/2全面質(zhì)量管理2質(zhì)量管理發(fā)展過(guò)程質(zhì)量管理發(fā)展過(guò)程2023/2/2全面質(zhì)量管理3操作者工長(zhǎng)檢驗(yàn)員統(tǒng)計(jì)全面質(zhì)量管理全面質(zhì)
2025-01-08 09:13
【摘要】全面品質(zhì)管理元智大學(xué)陳啟光博士1一位服務(wù)品質(zhì)獎(jiǎng)資深評(píng)審的心聲「事實(shí)上,政府機(jī)關(guān)對(duì)於全面品質(zhì)管理的觀念還不是很夠的,對(duì)於被推薦出來(lái)參選的機(jī)關(guān)其實(shí)已經(jīng)是最好的,但品質(zhì)觀念還不是很充實(shí)的,有的以組成品管圈或是通過(guò)ISO認(rèn)證就認(rèn)為是全面品質(zhì)管理,其實(shí)要以PDCA循環(huán)制度來(lái)推動(dòng)。所以被推出來(lái)的機(jī)關(guān)都如此,更何況其他機(jī)關(guān)?!?/span>
2025-02-24 10:30
【摘要】全面品質(zhì)管理〆專注於六標(biāo)準(zhǔn)差報(bào)告人〆翁巧芳陳美玲羅紹仁余宛儒報(bào)告大綱?全面品質(zhì)管理?品質(zhì)規(guī)格與品質(zhì)成本?六標(biāo)準(zhǔn)差品質(zhì)?Shingo系統(tǒng)〆設(shè)計(jì)防呆裝置?ISO9000?品質(zhì)改善的外部標(biāo)竿?服務(wù)品質(zhì)衡量〆SERVQUAL?結(jié)論-案例全面品質(zhì)管
2025-02-23 00:02
【摘要】第五章全面質(zhì)量管理?對(duì)質(zhì)量的涵義?全面質(zhì)量管理的特點(diǎn)?質(zhì)量保證體系等第一節(jié)質(zhì)量與質(zhì)量管理?一.質(zhì)量的定義?二.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中質(zhì)量的作用和效益?三.影響質(zhì)量的因素?四.美國(guó)的國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)?五.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?六.質(zhì)量管理的發(fā)展過(guò)程一.質(zhì)量的定義?
2025-02-24 10:34
【摘要】第九章質(zhì)量管理本章主要內(nèi)容:第一節(jié)質(zhì)量與質(zhì)量管理第二節(jié)全面質(zhì)量管理和質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié)質(zhì)量管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法人生離不開質(zhì)量,老師的上課質(zhì)量,公司的管理質(zhì)量,生活的環(huán)境質(zhì)量,政府官員的施政質(zhì)量,上下班的交通質(zhì)量,建筑物的施工質(zhì)量,個(gè)人的生活質(zhì)量,等等,都與質(zhì)量息息相關(guān)。質(zhì)
2025-02-24 10:33