6s培訓622(更新版)
【正文】 的工作要徹底落實 （ 2）、車間流程布置優(yōu)化 （ 3）、規(guī)定放置方法、確定放置場所、明確數(shù)量 （ 4）、劃線定位 （ 5）、場所、物品標識 注意點： 這是提高效率的基礎(chǔ) 實施要點 ◆整頓就是成為任何人都能立即取出所需要東西的狀態(tài)。 ◆當無法清楚判定某一特定物品是需要或不需要時，仍將紅單掛上。 不要 A、 地板上 雜物、灰塵、紙屑、油污等； 不再使用的工裝、模具、夾具等；不再使用的辦公用品； 破爛的垃圾桶、周轉(zhuǎn)箱、紙箱等； 呆滯物料等。 環(huán)境育人 環(huán)境品質(zhì) 人的品質(zhì) 工作的品質(zhì) 產(chǎn)品的品質(zhì)（客戶滿意） 經(jīng)營品質(zhì) 企業(yè)照顧員工能力強 客戶、員工、企業(yè)三贏 前言 管理干部的職責和任務(wù) 管理因素 人 機 料 法 環(huán) 管理對象也是 干部責任管理的因 管理項目也是 五大任務(wù)管理的果 Q C D M S 管理目的 品質(zhì) 成本 交貨期 士氣 安全 現(xiàn)場管理六大標準 ●作業(yè)指導書 ●檢查指導書 ●設(shè)備（含安全）操作過程 ●檢量具操作方法 ●不合格品判定標準 ● 5S執(zhí)行標準規(guī)范 需進行梳理 —— 目視化 —— 培訓 —— 檢查 —— 遵守并養(yǎng)成習慣 —— 再持續(xù)改進 PDCA循環(huán) 計劃（ Plan） ：目標達成計劃（誰、何時、在哪、做什么？） 實施（ Do） ：根據(jù)計劃實施 確認（ Check）：實施結(jié)果和計劃進行比較確認 改善（ Action）：改善實施結(jié)果和計劃間的差異 A C P D 轉(zhuǎn)動 PDCA做好管理 管理就是轉(zhuǎn)動 PDCA的管理循環(huán) P D C A 決定目的目標 決定達成目標 的方法 教育、訓練 工作 實施 定期以結(jié)果來檢討 檢查要因 應(yīng)急措施 再發(fā)防止 計 劃 實 施 確 認 善 改 好員工 好員工： 會按照標準工作的就是好員工 好干部： 會轉(zhuǎn)動 PDCA循環(huán)的就是好干部 ● ● 5 S 何謂 5S 整理 整頓 清潔 清掃 素養(yǎng) （ Seiri） （ Seiso） （ Seiketsu） （ Seiton） （ Shitsuke） 分開 【 要 】 與 【 不要 】 ◆紅牌子可用一般 B5規(guī)格的紅紙條。 ◆沒有任何理由需留置于現(xiàn)場的物品、未來沒有明顯需用的物品，以及沒有 實質(zhì)價值的物品，都需予以丟棄 /變賣。 ◆另外，使用后要能容易回復原位，沒有回復或誤放時能馬上知道。 ◇目的： — 培養(yǎng)具有好習慣、遵守規(guī)則的員工 — 提高員工文明禮貌水準 — 營造團體精神 素養(yǎng) 注意點： 長期堅持，才能養(yǎng)成良好的習慣。 。 :54:1609:54:16March 27, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :54:1609:54Mar2327Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒
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