【摘要】第1部分語言文字運用專題四仿用、選用、變換句式(含修辭)[考情把脈]綜觀近幾年高考試題,高考對仿用、選用、變換句式的考查主要有以下幾個鮮明的特點:考點特點仿用句式本考點是高考高頻考點,要求考生能仿照題目所提供語句的句式特點,新造一個或多個句式、結(jié)構(gòu)與示例相似的句子,
2025-11-10 02:28
【摘要】2020屆高考總復習(一輪)必修一政治史專題四現(xiàn)代中國的政治建設和祖國統(tǒng)一專題線索:194919541956196619761978
2025-10-09 08:04
【摘要】限時訓練一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(14分)隱瞞石磊中午時分,忽然,一輛寶馬名車停在我的店鋪門口,下來一位四十多歲的貴婦人。這人我認識,住在我的樓上,叫尚海英。海英一進來就對我說:“老王,我想為我媽鑲一口牙,好的牙多少錢?差的又是多少?”“海英,好的牙有五千多,也有六千
2025-11-17 00:44
【摘要】限時訓練一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(14分)棋圣韋延才黃小奇那次回鄉(xiāng),算是衣錦榮歸,他的棋藝與離家時已不可同日而語,頭上戴著棋圣的光環(huán)。但小鎮(zhèn)信息閉塞,黃小奇成為棋圣的事還沒人知曉。黃小奇是回家把父母接走的。這次一走,不知道什么時候才能回來,黃小奇就在小鎮(zhèn)上多逗留了幾天,拜拜親戚,訪訪朋友。黃歌儒是黃小奇
【摘要】限時訓練一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(14分)麥季袁省梅吃晚飯時,爸說:“我腰疼得不行,你替我看場去吧?!蔽也豢月暎灶欈侵佳鄢燥?。爸又說:“半大小子了,該替換替換我了,看人家大斌子,接上他老子的力了,不上學,一天能掙好幾個工。”我還是沒說話,可我聽出了我爸話里的黯然、無奈、
2025-11-17 00:45
【摘要】第1部分語言文字運用專題五語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動[考情把脈]考查內(nèi)容①常單獨命題考查“連貫”;②個別試題單獨考查“得體”;③“簡明”“連貫”“準確”“鮮明”往往與其他考點綜合考查。考查形式①試題材料貼近現(xiàn)實生活、貼近考生實際;②
2025-11-09 16:43
【摘要】第6部分寫作專題十六記敘文寫作訓練學案一記敘文體編寫提綱訓練學習目標:①記敘文寫作的編寫提綱訓練;②“牽動心靈的聲音”記敘文寫作訓練。課前預習學案內(nèi)容一上節(jié)回顧通過上節(jié)課的學習,你掌握了哪些記敘文的知識?請寫出來。答:__
【摘要】限時訓練一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(14分)老人和馬梅寒月亮從東山后面升起來,就掛在山頂那棵樹的梢上。院子里沒點燈,只有院西墻馬棚那兒,一星紅紅的火,在月光底下明明滅滅。何處的笛聲,被山風一路送過來。聲音時高時低,時強時弱,斷斷續(xù)續(xù)。聽不出什么曲調(diào),卻跟山里的夜風一般寒涼。小子,老師知道你心里有委
【摘要】限時訓練一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(14分)生命曹德權(quán)血色黃昏,硝煙滾滾。日軍56師團長驅(qū)直入,已徹底切斷滇緬國際通道,進占怒江西岸,在惠通橋沿岸同中國軍隊接火,中日雙方幾十萬部隊擺開了決戰(zhàn)架勢。怒江不保。昆明危在旦夕。整個大后方已感觸到戰(zhàn)爭的迫近。距惠通橋不到50公里的