20xx陜教版道德與法治七上第二單元第五課第1框交往禮為先word教學設(shè)計(更新版)
【正文】 在設(shè)計本課時，我嚴格遵循了讓學生“在 活動中體驗，在體驗中感悟 ，在感悟中成長”這一理念，創(chuàng)造性的使用了教材，堅持了三貼近原則，既貼近學生、貼近生活、貼近實際，增 強教育的針對性和實效性。 學生根據(jù)要求，分組示范。） 見面語的表達： 感謝語的表達： 致歉語的表達： 告別語的表達： 活動二：“語言垃圾 ”我們丟棄 生活中的我們，有沒有曾經(jīng)說過不文明的話甚至是粗話臟話，甚至它已經(jīng)成為了你的口頭禪，總是不經(jīng)意間給他人帶來傷害，給我們的人際交往造成不必要的障礙，讓我們共同來掃除這些障礙吧！讓我們共同來丟棄這些“語言垃圾”。 能力目標： 初步掌握人際交往的基本交往禮儀，提高人際交往的能力。 一 ，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。 2．教學難點：交往禮儀三原則。 活動四：禮儀知識我們學習 禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。 學生分享討 論成果。 [來源 :
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