【摘要】校本教研與教師的專業(yè)發(fā)展,華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院張軍朋2008年11月●東莞,三個(gè)關(guān)鍵詞,課堂教學(xué)的有效性,校本教研,教師的專業(yè)發(fā)展,一、教師的專業(yè)化問題二、校本教研的涵義三、當(dāng)前校本教研的狀況四、校本教研的主要類型五、校本教研的典型經(jīng)驗(yàn),摘要,一、教師的專業(yè)化問題,1、學(xué)科專業(yè)知識(shí)2、學(xué)科教學(xué)知識(shí)(PCK)3、學(xué)科教學(xué)實(shí)踐知識(shí)4、文化素養(yǎng),中學(xué)教師的知識(shí)構(gòu)成:,世界
2025-03-01 17:53
【摘要】教師專業(yè)素養(yǎng):結(jié)構(gòu)與核心能力主講專家:呂立杰東北師范大學(xué)教育學(xué)部教授費(fèi)斯勒(Fessler)教師發(fā)展階段理論?(8)職業(yè)離崗期(careerexit)?(7)職業(yè)消退期(careerwinddown)?(6)職業(yè)穩(wěn)定期(stableandstagnan
2025-03-10 23:12
【摘要】教師專業(yè)發(fā)展的自我規(guī)劃與實(shí)踐北京教育學(xué)院李雯主要內(nèi)容一、關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展的基本觀點(diǎn)二、教師專業(yè)發(fā)展的核心要素和特點(diǎn)三、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的主要內(nèi)
2025-03-05 11:29
【摘要】,2007.08.16,1,新課程與教師專業(yè)發(fā)展,主講:曹祥,2024/10/23,2,提綱,一、教師專業(yè)發(fā)展含義:何謂?二、教師專業(yè)發(fā)展方向:何往?三、教師專業(yè)發(fā)展反思:何處?四、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃:...
2025-10-19 12:42
【摘要】教師專業(yè)化發(fā)展與實(shí)踐社群陳品德華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院內(nèi)容提要?教師專業(yè)化發(fā)展—時(shí)代的呼喚?教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)涵、途徑和方法?實(shí)踐社群及其發(fā)展規(guī)律?培育和發(fā)展教師實(shí)踐社群是促進(jìn)教師持續(xù)專業(yè)發(fā)展一、教師專業(yè)化發(fā)展—時(shí)代的呼喚?素質(zhì)教育的提出和開展?新課程改革的實(shí)施?農(nóng)村遠(yuǎn)程
2025-03-10 22:53
【摘要】新教育實(shí)驗(yàn)與教師專業(yè)發(fā)展朱永新關(guān)于新教育人類教育的交響史上,教育的旋律總是跌宕起伏,一串串的音符如精靈般跳躍在不同的時(shí)代,構(gòu)成教育智慧的動(dòng)人樂章,“新教育”便是這回蕩的音節(jié)中最動(dòng)人的一個(gè)符號(hào)。新教育:三“新”鼎立?每一個(gè)時(shí)代的新
2025-03-10 10:20
【摘要】有效教學(xué)與教師專業(yè)化發(fā)展廣州市教育局教研室黃憲2023年7月21日1一、什么是有效教學(xué)?——有效教學(xué)理論探秘2所謂“教學(xué)”,是指教師引起、維持或促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的所有行為。(一種觀點(diǎn))教學(xué)的必要條件:一是引起學(xué)生學(xué)習(xí)的意向,即教
2025-03-05 11:47
【摘要】教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校知識(shí)管理教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)教師教育研究中心朱旭東教授/博導(dǎo)/執(zhí)行副主任兩個(gè)問題第一、當(dāng)你35歲或之前被評(píng)為高級(jí)教師或特級(jí)教師以后,你還要和能做什么?(當(dāng)您學(xué)校教師獲得高級(jí)職稱之后如何去管理?)第二、當(dāng)你45歲以后是否等著退休?(性
2025-03-10 23:10
【摘要】教師專業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)踐王建軍哲學(xué)博士(香港中文大學(xué))華東師范大學(xué)教育學(xué)系副教授教育科學(xué)學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)沒有教師發(fā)展的課程開發(fā)是不存在的?!處熂囱芯空撸═hereisnocurriculumdevelopmentwithoutteacherdevelopment…Teachersasr
2025-03-10 22:03