20xx人教版高中物理必修一第三章實驗3驗證力的平行四邊形定則(更新版)
【正文】 ) ( 2) ( 說明：有效數(shù)字位數(shù)正確， 177。 考點二 實驗數(shù)據(jù)處理及分析 [ 典題探究 ] 例 2 在 “ 探究求合力的方法 ” 實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤。 6 ．用兩個彈簧測力計勾住細繩套互成角度地拉橡皮條時，其夾角不宜太小，也不宜太大，以 60176。 ～ 120 176。 4 ．用鉛筆和刻度尺從結(jié)點 O 沿兩細繩套方向畫直線，按選定的標度作出這兩只彈簧測力計的讀數(shù) F1和 F2的圖示，并以 F1和 F2為鄰邊用刻度尺作平行四邊形，過 O 點畫平行四邊形的對角線，此對角線即為合力 F 的圖示。 2 ．驗證互成角度的兩個力合成的平行四邊形定則。 3 ．比較 F ′ 與 F ，若它們的長度和方向在誤差允許的范圍內(nèi)相等，則可以證明平行四邊形定則的正確性。 7 ．改變兩個力 F1與 F2的大小和夾角，再重復(fù)實驗兩次。 2 ．在同一次實驗中，使橡皮條拉長時結(jié)點 O 的位置一定要相同。 02課堂合作探究 考點一 實驗原理及操作 [ 典題探究 ] 例 1 在 “ 驗證力的平行四邊形定則 ” 的實驗中某同學(xué)的實驗情況如圖所示，其中 A為固定橡皮筋的圖釘， O 為橡皮筋與細繩的結(jié)點， OB 和 OC 為細繩。 (3) 由圖得到 F 合 ＝ _____ ___N 。 [ 示例 ] 在 “ 驗證力的平行四邊形定則 ” 的實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示，其中 A 為固定橡皮筋的圖釘， O 為橡皮筋與細繩的結(jié)點， OB 和 OC 為
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1