20xx粵教版思想品德八下71維護受教育權(quán)ppt課件1(更新版)
【正文】 義務(wù)教育。 為什么受教育既是權(quán)利又是義務(wù) 受教育使我們更有可能獲得良好的就業(yè)機會，在為社會創(chuàng)造更多財富的同時，自己也能獲得相應(yīng)的報酬，為個人優(yōu)質(zhì)生活打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，從而實現(xiàn)自己的生活目標(biāo)，更好地享受現(xiàn)代文明的成果。 要更加珍惜自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。 我國要實現(xiàn)現(xiàn)代化和推進民主化進程， 科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育 。為了保障我們接受義務(wù)教育的權(quán)利，國家建立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，每年撥出大量資金興辦學(xué)校，提供教學(xué)設(shè)施，培養(yǎng)教師，盡可能地創(chuàng)造更好的條件讓兒童、少年讀書學(xué)習(xí)。 （ 3）義務(wù)教育是 國家強制性 教育 （ 4）義務(wù)教育的重大使命 九年義務(wù)教育的特征 二 、 接受九年義務(wù)教育 受義務(wù)教育權(quán)利的 各項保障 1995年 9月 1日 2020年 9月 1日 法律保障 物質(zhì)保障 師資保障 《 面向 21世紀(jì)教育振興行動計劃 》 跨世紀(jì)園丁工程 一 、 受教育是我們的權(quán)利和義務(wù) 受教育權(quán)的含義 為什么受教育既是權(quán)利又是義務(wù) 二、接受九年義務(wù)教育 什么是義務(wù)教育 九年義務(wù)教育的特征 公益性 普遍性 國家強制性 受義務(wù)教育權(quán)利的 各項保障 法律保障 物質(zhì)保障 師資保障 為什么說受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)？
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