【摘要】赤壁賦蘇軾蘇洵、蘇轍韓愈柳宗元歐陽修蘇洵蘇轍王安石曾鞏唐宋八大家（文）辛棄疾蘇辛(詞）黃庭堅米芾蔡襄蘇黃米蔡（書法）三蘇黃庭堅蘇黃（詩）（1037━1101）文藝全才散文與歐陽修并稱歐蘇《石
2025-12-25 00:54
【摘要】高中語文《赤壁賦》說課稿 一、說教材 1、教材分析： 大凡在寫景敘事中注入作家濃郁的主觀情思的文章，語言才能神情飛動，意趣橫生，倘若在情和景交融之外，更能從物我之間抒發(fā)哲理意蘊的則更是達(dá)到化境的...
2025-11-28 02:32
【摘要】第一篇：《前赤壁賦》讀后感 《前赤壁賦》讀后感(5篇) 當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的《前赤壁賦》...
2025-10-31 12:52
【摘要】第一篇：高中語文《赤壁賦》教案 《赤壁賦》教案 【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)： 1．熟讀成誦，增加文言積累，積淀文言語感。。能力目標(biāo):1．品味如散文詩一般精練優(yōu)美的語言。 2．體會景物描寫之中深沉的感...
2025-10-26 12:50
【摘要】......《前赤壁賦》教案周菊妹一、教學(xué)目標(biāo)1、了解文中蘇軾情感變化的過程。2、體驗蘇軾如何在逆境困苦中運用理性思辯使自己走出悲情，從而感受蘇軾樂觀曠達(dá)的情懷。3、感悟文中蘊含的人生哲理。二、
2025-05-11 23:16
【摘要】第一篇：《赤壁賦》教案 《赤壁賦》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．了解作品?以文為賦?，駢散結(jié)合的形式特點，鑒賞品味課文精美的語言。 2．了解作者運用的主客問答這一賦體的傳統(tǒng)手法，體會課文景、情、理交融的...
2025-10-25 22:31
【摘要】第一篇：《赤壁賦》說課稿 《赤壁賦》說課稿 篇一：《赤壁賦》說課稿 《赤壁賦》說課稿 陳梅芳 一、說教材 1、說教材的地位和作用 《赤壁賦》是人教版高中語文必修二第三單元的第二篇課文，它...
2025-10-26 14:32
【摘要】赤壁賦蘇軾?第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解蘇軾及相關(guān)背景史實，了解“賦”的文體知識。?2、正音，有感情的朗讀全文，初步感知課文。?3、研讀課文一、二自然段，積累文言知識，理清背誦的思路。?蘇軾，字子瞻，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩人，美食家
2026-01-09 16:37
【摘要】我所認(rèn)識的蔡孑民先生馮友蘭——一位北大學(xué)子心中的杰出校長文中我所認(rèn)識的蔡元培先生是怎么樣一個人？用文中一句話來概括?！安滔壬侵袊畲蟮慕逃??！彼伎迹?作者為什么說蔡元培先生是“中國近代最偉大的
2025-11-09 01:36
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