【摘要】《等差數列》教案 《等差數列》教案1教學目標: ?。豪斫獾炔顢盗械母拍睿私獾炔顢盗械耐椆降耐茖н^程及思想,掌握并會用等差數列的通項公式,初步引入“數學建?!钡乃枷敕椒ú⒛苓\用。 ...
2025-11-24 04:38
【摘要】石家莊機電職業(yè)中專白曉曼課題選材中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《數學(基礎模塊)下冊》第《等差數列》李廣全李尚志主編高等教育出版社2022年11月第1版石家莊機電職業(yè)中專白曉曼說課內容說課內容二、教法分析四、教學過
2026-01-08 18:32
【摘要】§初中我們學過哪些函數?)0(??kkxy正比例函數:)0(??kxky反比例函數:)0(???kbkxy一次函數:)0(2????acbxaxy二次函數:設在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應,那么就說y是x的函數.其中x叫自
2025-11-08 07:32
【摘要】等差數列求和公式:}{項和為的前數列nannsnnaaaas?????...321???1nnssna13211???????nnaaaas...10歲的高斯(德國)的算法:?首項與末項的和:1+100=101?第2項與倒數第2項的和:2+99=101?第3項與倒數第3項的和:3+98=101?
2025-08-16 01:37
【摘要】等差數列的初步認識昂立國際學校執(zhí)教者:唐老師數學是打開科學大門的鑰匙。高斯出生于一個工匠家庭,幼時家境貧困,但聰敏異常。上小學四年級時,一次老師布置了一道數學習題:“把從1到100的自然數加起來,和是多少?”年僅10歲的小高斯略一思索就得到答案5050,這使老師非常吃驚。那么高斯是
2025-08-05 05:55
【摘要】等差數列(1)觀察數列:(1)4,5,6,7,8,9……(2)3,0,?3,?6,……(3)12,9,6,3,……一.等差數列定義如果一個數列從第2項起,每一項減去它一項的差等于一個常
2025-11-12 02:20
【摘要】等差數列的綜合運用一、知識回顧:等差數列????n1nn項和公式:)()()(2212111?????????naSSdnnnaaanSnnnnn例2.在小于100的正整數中共有多少個被3除余2,這些數的和是多少?
2025-11-01 01:56
【摘要】山東鄆城樹人高中康秀玲歡迎各位老師訪問”俊秀之家”知識回顧等差數列AAAAAAAAAAAAA每一項與它前一項的差如果一個數列從第2項起,等于同一個常數.......【說明】AAA①數列{an}為等差數列?an+1-an=d或an+1=an
2025-10-31 00:37
【摘要】復習回顧an=a1+(n-1)dan-an-1=d(n∈N*且n≥2)1+2+3+···+100=?高斯,(1777—1855)德國著名數學家。S=100+99+98+3…+2+1問題1S=1+2+3+…+98+99+
2025-05-12 17:18