【摘要】第三章電磁感應(yīng)第五節(jié)高壓輸電情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識解惑欄目鏈接高壓線上的鳥兒為何不怕“電”原來,鳥兒的兩只爪子是立在同一根導(dǎo)線上,輸送220kV高壓的LGJ型鋼芯鋁絞線,其橫截面積是95mm2,容許通
2025-11-08 18:58
【摘要】第十二章機(jī)械波【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⒈波的傳播方向不確定必有兩種可能解⒉波形變化時間與周期關(guān)系不確定必有系列解⒊波形移動距離與波長關(guān)系不確定必有系列解【重點難點】機(jī)械波的反射和折射【課前預(yù)習(xí)】,任何振動狀態(tài)相同的質(zhì)點都組成了一個個圓叫做一個個波陣面或波面,與波面垂直的那些線代表了波的傳播方向,叫做波線。:介質(zhì)中任一波面上的各點,都可以看作發(fā)射子波的波源,其后任意時
2025-06-08 00:10
【摘要】【金版教程】2021年高中物理精煉新人教版選修3-11.[2021·福州期末]在以下關(guān)于電荷、通電導(dǎo)線在電場或磁場中受力的說法中,正確的是()A.把通電導(dǎo)線放在磁場中,通電導(dǎo)線一定會受到磁場力的作用B.把電荷放在電場中,電荷一定受到靜電力的作用C.把電荷放在磁場中,電荷一定受到磁場力的作用D.電荷在
2025-11-26 06:23
【摘要】磁場對運動電荷的作用信豐縣第二中學(xué)雷燕翡一、教材分析洛侖茲力的方向是重點,實驗結(jié)合理論探究洛侖茲力方向,再由安培力的表達(dá)式推導(dǎo)出洛侖茲力的表達(dá)式的過程是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的好機(jī)會,一定要讓全體學(xué)生都參與這一過程。二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能1、知道什么是洛倫茲力。2、利用左手定則會判斷洛倫茲力的方向,理
2025-11-30 07:02
【摘要】第四章電磁波及其應(yīng)用第四節(jié)信息化社會第五節(jié)課題研究:社會生活中的電磁波情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識解惑欄目鏈接因特網(wǎng)因特網(wǎng)是連接千百萬臺用于商店、學(xué)校及研究機(jī)構(gòu)的計算機(jī)的全球性網(wǎng)絡(luò),是延伸到整個世界的主計算機(jī)網(wǎng)絡(luò).因特
2025-11-09 08:02
【摘要】第三章電磁感應(yīng)第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識解惑欄目鏈接麥克斯韋與法拉第有許多人曾在電磁學(xué)方面作出過貢獻(xiàn),但技超群雄的還當(dāng)數(shù)英國的兩位科學(xué)家法拉第和麥克斯韋.法拉第生于1791年,自幼家境貧寒,靠自學(xué)成才
【摘要】5運動電荷在磁場中受到的力美麗的極光美麗的極光美麗的極光美麗的極光美麗的極光美麗的極光是來自哪里?怎么樣形成的?知識回顧:磁場對電流的作用——安培力判斷下列圖中安培力的方向,及大小。IB若導(dǎo)線的電流為I、磁感應(yīng)強(qiáng)度為
2025-03-13 16:44
【摘要】磁場對運動電荷的作用力練習(xí)題一,從電子射線管的陰極A(與電源的負(fù)極相連)發(fā)射出的電子束經(jīng)過圖示的磁場時由于受到洛倫茲力的作用,電子束將(選填“向上”、“向下”或“不”)偏轉(zhuǎn)。,兩粒子質(zhì)量之比為1:4,電量之比為1:2,則兩帶電粒子受洛侖茲力之比為()A.2:1??????B.1:1
2025-06-07 23:38
【摘要】磁場對運動電荷的作用力復(fù)習(xí)1、磁場對通電導(dǎo)線的作用力的大小和方向?2、電流是如何形成的?3、由上述的兩個問題你可以想到什么?磁場對通電導(dǎo)線的安培力可能是作用在大量運動電荷的作用力的宏觀表現(xiàn),也就是說磁場可能對運動電荷有力的作用。電荷的定向移動形成的大小:F=BILsinθ方向:左手定則
2025-11-09 11:03