班級(jí)電子信息檔案管理系統(tǒng)答辯ppt(更新版)
【正文】 出 ER圖后，把 ER轉(zhuǎn)成關(guān)系模式，建立 數(shù)據(jù)庫(kù)，形成數(shù)據(jù)庫(kù)中各表的屬性和關(guān)系，從 而以此為基礎(chǔ)完成系統(tǒng)的各個(gè)功能。真正做到科學(xué)管理。 班級(jí)檔案是各所高校系部檔案的主體、核心，是記錄和反映系部教學(xué)管理活動(dòng)的具有保存價(jià)值的載體材料，是衡量管理水平的重要標(biāo)志之一。尤其是最基層的班級(jí)檔案管理，更是重中之重。要善于利用班級(jí)檔案信息，分析學(xué)生個(gè)體差異，以便于提高班級(jí)管理的效率，為輔導(dǎo)員提供更加詳細(xì)的學(xué)生情況和班級(jí)情況，使輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)了解每一個(gè)學(xué)生的基本狀況。 ? 在相應(yīng)的權(quán)限下，刪除數(shù)據(jù)方便簡(jiǎn)單，數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好。 謝謝！ 演講完畢，謝謝觀看！
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