粵教版選修詠物詩(shī)四首2(更新版)
【正文】 此詩(shī)開(kāi)始寫(xiě)杜宇化鳥(niǎo)，題材通俗，但這一聯(lián)以反詰的語(yǔ)氣發(fā)問(wèn)，由鳥(niǎo)及人，寫(xiě)出了人世不平，表達(dá)了詩(shī)人憤世嫉俗之意，顯得新奇感人，寓意深刻?！胺e”體現(xiàn)時(shí)間之久，“啼血”表現(xiàn)冤恨之長(zhǎng)。建中二年 (781)至貞元二年 (786)，韓□為潤(rùn)州刺史、鎮(zhèn)海軍節(jié)度使時(shí)，曾召為幕府判官。 步驟： 提煉所寫(xiě)物象描寫(xiě)特征的詞語(yǔ)，分析物象的外在特征、環(huán)境特點(diǎn) 挖掘物象內(nèi)在品格和精神。他們?cè)诩?xì)致描摹的同時(shí)，寄托自己的感情。 體會(huì)詩(shī)人手法的高妙。約于貞元十年離饒州，晚年定居茅山，自號(hào)華陽(yáng)真人，有《華陽(yáng)集》。（杜牧《杜鵑》） 聽(tīng)杜宇聲聲，勸人「不如歸去」。河南河陽(yáng)（今河南孟縣）人。蘇軾稱他 “ 文起八代之衰 ” . 韓愈其詩(shī)長(zhǎng)于鋪敘，好發(fā)議論，以古文章法句式入詩(shī)，即“以文為詩(shī)”，風(fēng)格奇崛，明有怪誕、滯澀，與孟郊齊名為“韓孟詩(shī)派”。 背景： 這首詩(shī)是詩(shī)人寫(xiě)給好朋友張署的。 鑒賞時(shí)注意：從物人一體的角度把握事物的特點(diǎn)。
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