【正文】 ， 通過晏子兩次治理東阿的故事 ， 告誡齊景公也啟發(fā)后人：評價(jià)人 ( 考核官員是否盡職盡責(zé) )要客觀公正 ， 不能偏聽偏信 ， 不做實(shí)際調(diào)查研究就輕下結(jié)論。 辟：通 “ 避 ” 。 n ）： 逢迎討好 ，玩弄手法。 利： 使動(dòng)用法 ， 使 ?? 得利、受益。死之： 為動(dòng)用法 ， ????為此而死 ， 即甘愿接受嚴(yán)厲懲罰的意思。 加 ：施加 ， 強(qiáng)加。 我的觀點(diǎn)： [ 文白 學(xué)生乙 ：贊同晏子的方法。 【答案】 D [ 話題 D ． 面對偏聽偏信 ， 不做實(shí)際調(diào)查研究就輕下結(jié)論 ， 從 而賞罰不明的景公，晏子不愿再為他做事，當(dāng)即向景公 “ 乞骸骨 ” ，提出 “ 避賢者之路 ” 。 ③ 是景公稱贊晏子的話。 B ． 晏子先前治理東阿 ， 廉潔自律 ， 一心為民 ， 受到景公責(zé)怪 ， 后改道易行 ，卻受到景公贊揚(yáng)。 感知 ] 晏子先前治理東阿 ， 廉潔自律 ， 一心為民 ， 治績顯著 ， 卻受到景公責(zé)怪；后來營私舞弊 ， 民不聊生 ， 反受到贊揚(yáng)。 [ 探背景 ] 晏子是春秋時(shí)期著名的思想家、政治家和外交家。 (2) 寡人將加大誅于子。 i) 第 2 步識記通假 —— 奧妙無窮方塊字 (1) 并曾賦斂 ( “ 曾 ” 通 “ 增 ” ， 增加 ) (2) 倉庫少內(nèi) ( “ 內(nèi) ” 通 “ 納 ” ， 納稅 ) (3) 再拜便辟 ( “ 辟 ” 通 “ 避 ” ， 退避 ) 第 3 步一詞多義 —— 看我 七十二變 (1) 治????? 晏子 治．東阿（動(dòng)詞 ， 治理 ， 管理）君有疾在腠理 ， 不 治．將恐深（動(dòng)詞 ， 醫(yī)治）治．《春秋》 ， 為郡文學(xué)（動(dòng)詞 ， 研究） (2) 數(shù)????????? 景公召而 數(shù)．之（動(dòng)詞 ， 責(zé)備）勝負(fù)之 數(shù)．， 存亡之理（名詞 ， 命 運(yùn)）數(shù)．罟不入洿池（形容詞 ， 細(xì)密的）計(jì)之以 數(shù)．（名詞 ， 數(shù)目 ， 數(shù)量）數(shù)．犯邊境（副詞 ， 屢次 ， 多次） (3) 謝????? 景公乃下席而 謝．之（動(dòng)詞 ， 道歉）揮手 謝．公卿（動(dòng)詞 ， 辭別）多 謝．后世人 ， 戒之慎勿忘（動(dòng)詞 ， 告訴） (4) 而??????? 今子治 而．亂（連詞 ， 表轉(zhuǎn)折 ， 卻）君乃反迎 而．賀（連詞 ， 表承接）君子博學(xué) 而．日參省乎己（連 詞 ， 表遞進(jìn) ， 并且）吾嘗跂 而．望矣（連詞 ， 表修飾） 第 4 步詞類活用 —— 詞性變化含義迥 (1) 而君反以 罪．臣 ( 名詞用作動(dòng)詞 ) 怪罪 (2) 景公乃 下．席而謝之曰 ( 名詞用作動(dòng)詞 ) 離開 (3) 于是明年 上．計(jì) ( 名詞作狀語 ) 向上 (4) 三年不治 ， 臣請 死．之 ( 動(dòng)詞的為動(dòng)用法 ) 為 ?? 而死 (5) 倉庫 少．內(nèi) ( 形容詞用作動(dòng)詞 ) 減少 (6) 以 利．貧民 ( 形容詞的使動(dòng)用法 ) 使對 ?? 有利 第 5 步古今異義 —— 詞語的昨天和今天 (1) 臣請 改道． ．易行 ， 而治東阿 古義： 改變方針。 —— 諸葛亮 防民之口 ， 甚于防川。 ” 點(diǎn)評： 晏子用自己前后的行為對比 ， 向齊景公提出了辨別人才的標(biāo)準(zhǔn)。景公乃下席而謝之曰： “ 子 強(qiáng)復(fù)治東阿 ， 東阿者 ， 子之東阿也 ， 寡人無復(fù)與焉。 —— 魏征 咨諏善道 ， 察納雅言。 ) 乞 ?。?(h225。 ( 判斷句 ) 譯文： 東阿 ， 是您的東阿。其中很多篇 章類似于后來的志人小說，在劉向散文中最具文學(xué)價(jià)值，對后來的文言小說有不小影響。 [ 整體 景公醒悟。 【答案】 B 2 ． 以下句子分別編為四組 ， 全與晏子治理東阿正確作法有關(guān)的一組是 ( ) ① 臣請改道易行 ， 而治東阿 ② 屬托不行 ， 貨賂不至 ③ 甚善矣 ， 子之治東阿也 ④ 并曾賦斂 ， 倉庫少內(nèi) ⑤ 陂池之魚 ， 以利貧民 ⑥ 當(dāng)此之時(shí) ， 民無饑者 A ． ①③⑥ B ． ②⑤ C ． ①④ D ． ②③⑤ 【解析】 ① 不是晏子的做法 ， 而是請求。究其深層原因 ，不難推斷出是景公偏聽偏信、不做實(shí)際調(diào)查研究所致。 “ 下席而謝 ” ， 是離開座席道歉 ， 而不是感謝。此種做法很值得為官者深思。這樣用事實(shí)來說服齊景公 ， 更形象具體 ， 更有說服力。 察： 省察 ， 反省。 易： 改變。 陂（ bēi ）池： 池 塘。 便（ pi225。????????乞骸骨： 請求退休（ 讓位）。 [ 寫法 (3) 語言描寫要性格化 ， 符合人物的身份。這多像那甘當(dāng)人梯的老師以及無私奉獻(xiàn)的人?。?” 兒子有神的眼睛盯著新皮： “ 看 ， 新皮正貪婪地吮吸著新鮮的空氣 ， 不正像那初生的不怕虎的牛犢嗎？他準(zhǔn)備經(jīng)受烈日暴雨的考驗(yàn)和繼承老一代的事業(yè)呢！ ”父親聽著 ， 深有感 觸地說： “ 我希望人世間的一切都能像你們倆所說的那樣，老的奉獻(xiàn)而不求索取，新的能繼承老一代的事業(yè)，并用自己的沖勁兒完成它。 ” 晏子沒有強(qiáng)辯 ， 而是請求齊景公再給他一次機(jī)會。 [ 佳作 也有少數(shù)聰明一點(diǎn)的 ， 為了坐穩(wěn)江山 ， 籠絡(luò)人心 ， 也能從諫如流。 因此 ， 對這位勇于納諫的齊王 ， 既佩服他的大智 ， 也贊賞他的風(fēng)度。 齊王與厲王 ， 那種對待諫謗的態(tài)度 ， 得到的結(jié)果也截然相反。他們當(dāng)?shù)乐畷r(shí) ， 得意忘形 ， 凌駕一切。 《鄒忌諷齊王納諫》這篇文章之所以動(dòng)人 ， 不僅由于它的意義 ， 也還因?yàn)樗俏穸S的進(jìn)諫方法。 讀罷這篇絕妙佳作 ， 掩卷沉思 ， 忽發(fā)奇想。 2 ． 學(xué)引用 引用是為了更好地說明文章所要論述的有關(guān)重要問題。另外文中還用了不少四字句 ， 不但顯得工整 ， 有節(jié)奏 ， 而且也凝練有力 ， 如 “ 讀好文章 ， 如飲醇酒 ，其味無窮 ， 久而彌篤 ” 、 “ 生動(dòng)親切 ， 娓娓動(dòng)聽 ， 饒有情趣 ” 等等。 【答案 】 A 5 ． 下列各句中 ， 與例句句式相同的一項(xiàng)是 ( ) 例句： 甚矣 ， 汝之不惠 A ． 甚善矣 ， 子之治東阿也 B ． 前臣之治東阿也 ， 屬托不行 C ． 師者 ， 所以傳道受業(yè)解惑也 D ． 一夫作亂而七廟隳 【解析】 A 項(xiàng)和例句都是主謂倒裝句 ， B 、 D 兩項(xiàng)為被動(dòng)句。 D ． 文章中既有通過齊景公對晏子前后兩次態(tài)度變化的對比 ， 寫出了國君由起初的醒悟到后來的受蒙蔽 ， 又有晏子前后兩次治理策略和治理結(jié)果的對比 ，很容 易使國君作出是非曲直的判斷。 學(xué)業(yè)分層測評（十八） 點(diǎn)擊圖標(biāo)進(jìn)入 …