<span id="uc4ie"></span>
【摘要】《筆算（一）》基礎(chǔ)練習(xí)一、用豎式計(jì)算。380÷70＝425÷50＝252÷42＝二、填空。被除數(shù)的前兩位比除數(shù)40（），說明十位上不夠商（），就要看被除數(shù)的前（）位。因?yàn)椋ǎ﹤€(gè)40得（），最接近225
2025-11-06 02:56
【摘要】《近似數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)“四舍五入”法。。（1）八千零五十二萬六千寫作（），省略萬位后面的尾數(shù)約是（）。（2）34020200讀作（），改寫成以“萬”為單位的數(shù)是（）。（3）463820如果省略萬位后面的尾數(shù)約是
2025-11-06 06:50
【摘要】《植樹問題》專項(xiàng)練習(xí)1、植樹節(jié)那天，同學(xué)們?cè)陂L30米的小路兩側(cè)栽樹，每隔2米栽1棵。（1）如果小路兩端都栽樹，需要栽多少棵？（2）如果小路兩端都不栽樹，需要栽多少棵？（3）如果小路一端栽樹，需要栽多少棵？2、在一條路的一邊插彩旗，從頭到尾一共插了45面彩旗，每相鄰兩面彩
2025-11-07 01:35
【摘要】《平行與相交》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省青島膠州市向陽小學(xué)王秋玲、紀(jì)子成教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)》（青島版）六年制四年級(jí)上冊(cè)第48-49頁，第1、2個(gè)紅點(diǎn)問題及相關(guān)練習(xí)。教材簡析：平行線是在學(xué)生認(rèn)識(shí)直線以后學(xué)習(xí)的直線與直線間的一種位置關(guān)系，是學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行四邊形、梯形特征的重要基礎(chǔ)。教材從斑馬線、停車位和路燈等現(xiàn)實(shí)
2025-11-29 19:17
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)順化中心小學(xué)張鳳朝本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)我們這學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同學(xué)們要做好筆記，跟上老師的講課思路，回想我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂掌握我們復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，課下多做練習(xí)加以鞏固。竹子是世界上生長最快的植物。每年春天,一場(chǎng)春雨會(huì)使竹子長高很多,所以人們稱事物的發(fā)展如“雨后春筍”。竹子24小時(shí)可以生長約7
2025-11-12 23:27
【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入小小志愿者——不帶括號(hào)的混合運(yùn)算一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？二、合作探索290(元)29×10==×單價(jià)買10個(gè)文具盒要花多少錢？數(shù)量總價(jià)你能舉例說說單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)之間的關(guān)系嗎？
2025-11-08 03:00
【摘要】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的讀法自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入橫線上的數(shù)怎么讀呢？二、你說我講000852000190000531100000860000
【摘要】繁忙的工地——角的度量和畫法自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入形成的角有多大？二、你說我講用三角尺上的∠1來量。有三個(gè)∠1那么大。11形成的角有多大？二、你說我講用三角尺上的∠2來量。2
2025-11-08 02:59
【摘要】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的寫法自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思默寫出數(shù)位順序表億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個(gè)位復(fù)習(xí)回顧你能提出什么問題？
<sup id="9z8cy"></sup>
鄂ICP備17016276號(hào)-1