【摘要】《狼牙山五壯士》疑導式教案設計古人曰:“學起于思,思源于疑”。這個“疑——思——學”的讀書順序,揭示了學生求知規(guī)律,也啟示我們教師要把“疑”運用到閱讀教學中去。閱讀教學的關(guān)鍵在于訓練學生的思維,提高學生自學能力。教師巧設疑問,以疑激學,讓學生在疑中思,思中學,學中疑,是訓練學生思維,提高學生自學能力的重要手段。下面談談我是怎樣運
2024-12-09 04:23
【摘要】生活在海洋中的鯨鯨小學語文第九冊第9課練習種類進化大小生活習性預習開始下一頁種類鯨形體演化生活習性
2024-11-18 02:53
【摘要】布豐布豐(1707—1788)法國博物學家,作家,進化思想的先驅(qū)者,從小受教會教育,愛好自然科學。他用了40年時間完成了36卷的《自然史》。布豐你能讀準并理解以下生字嗎?馴良矯健蟄伏xùnjiǎozhé苔蘚t
2024-11-17 01:14
【摘要】一.導入◆同學們,在你們的頭腦中什么樣的人可以稱為“壯士”?(老師板書:壯士)◆這節(jié)課就讓我們一起走進狼牙山,走近五位英勇的壯士.(補充板書:狼牙山五壯士)二.學習目標10個生字,會寫14個生字.,了解課文敘述的順序,理清文章脈絡,并能概括出各部分的小標題三.學習導航一,注意讀準生字、生詞.(讀文時可以圈畫生字、
2024-11-21 05:27
【摘要】西郊山色郁蒼茫,載酒曾過易水陽。壁聳青宵屏隱現(xiàn),峰開紫電劍光芒巍巍燕山高,瀟瀟易水寒,英雄五壯士,威震狼牙山狼牙山簡介歷史背景課文分析英雄五壯士狼牙山東西、東南各長15公里,面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰,主峰蓮花瓣海拔1105米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山勢險峻。東、南兩面
2024-11-21 21:25
【摘要】1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。當時,七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務交給了六班。為了拖住敵人,七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,
2024-11-30 15:24
【摘要】巍巍燕山高,瀟瀟易水寒,英雄五壯士,威震狼牙山。人教版五年級語文上冊第七組課文22巍巍狼牙山,蒼茫云海間。棋盤陡峭險,奮勇殺敵先。1、學會本課的生字新詞,理解課文內(nèi)容。2有感情地朗讀課文。背誦描寫五壯士跳崖的部分。3體會五壯士為了掩護群眾和主力部隊,抗擊日寇的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。狼牙山簡介歷史
2024-11-21 21:26
【摘要】?世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.?世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.18慈母情深梁曉聲作者簡介:梁曉聲(1949──)《慈母情深》的作者,主要作品有:短篇小說《父親》;中篇小說《今夜有暴風雪》;長篇小說《雪城》、《年輪》等。小說集
2024-11-17 14:05
【摘要】九年義務教育六年制語文第八冊桂花雨自由讀課文,依據(jù)自己的理解,談感受。(最感興趣處,最動情處,有疑點處,分別用自己喜歡的方式做上記號。)閱讀提示:這是一篇回憶童年生活的文章,飽含著作者對童年往事的無比懷念。讀讀課文,說說課文主要寫了一件什么事,