【正文】 （ 一）確定結(jié)構(gòu)形式。第四天，他讓妻子去賣，結(jié)果，不到半天全賣完了，大家知道這是什么原因嗎？ 例 2. 同學(xué)們，當前我們大學(xué)生求職出現(xiàn)了前所未有的困難，原因是什么呢？是我們國家的人才太多了嗎？是我們學(xué)的東西過時了嗎？還是我們眼光不再符合社會需求了呢？面對這么多的問題，我們這些即將走出校門的大學(xué)生又如何應(yīng)對這一現(xiàn)象呢？ 例 ，今天我來到警官學(xué)院，我一上臺就發(fā)現(xiàn)了一個秘密。毫無疑問，它應(yīng)該是信仰和追求，是選擇什么樣的道路，成為什么人的問題。 ? ? ? ? ? ? ? 二、演講稿的開頭 （一）設(shè)計開場白的七條原則 （二）常見的開場方式 ? ： 例 ， 理由如下 ?? 。不妨看看魯迅的演講題目： 《 老而不死論 》 、 《 偉大的化石 》 、 《 老調(diào)子已經(jīng)唱完 》 、 《 象牙塔與蝸牛廬 》 ，這樣新奇的題目怎能會不引人呢？ ? 第四， 題目要有情感色彩 。 ? 其二，要適應(yīng)自己的身份。 注意 ? 第一， 題目要有積極性。 ? 。這樣的題目往往讓人摸不著頭腦，自然就失去了聽的興趣。它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來。 四、演講稿的分類 ? ， 包括 競選演說 、 就職演說 （ 鄉(xiāng)長就職演講 ） 、 述職演說 、 政治動員等 。 演講的本質(zhì)在于 “ 講 ” ， 而不在于 “ 演 ” ， 它以 “ 講 ” 為主 、以 “ 演 ” 為 輔 。演講稿的寫作 ? 教學(xué)目標： 了解演講稿的概念、特點、功能以及它的結(jié)構(gòu)規(guī)范，通過學(xué)習掌握演講稿的寫作方法和技巧； ? 教學(xué)重點： 演講稿的結(jié)構(gòu)和寫作要求； ? 教學(xué)難點： 演講稿寫作的方法 案例導(dǎo)入：把目光投向中國 第一節(jié)演講稿概述 一、 演講的 含義 ? 演講是在特定場合面對聽眾 ， 以口頭語言為主要形式 ， 態(tài)勢語言為輔助形式 ， 就社會生活中的問題 ， 系統(tǒng)地發(fā)表 、 表達自己的見解 、 主張 ， 闡明事理 ， 以達到感召聽眾的目的的活動 。 ? 第二 、 可講性 。 第五、靈活的臨場性 要使稿子和演講的時間 、 地點 、 聽眾等相應(yīng)合 。一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下 三個作用 ： ? 第一， 具有概括性 。 ? 深奧怪僻，艱澀費解。 ? ，演說的題目要適合聽眾的文化水平、思想水平、職業(yè)特點和閱歷。 ? 。即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點、閱歷等，這樣才能有的放矢。比如 《 我的祖國 》《 青春在崗位上閃光 》 等，人們聽得厭倦了，很難吸引人。 嚴肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目，用了反而會沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴肅性。選擇是人的權(quán)利和自由，但我想說的是，在包羅萬象、形形色色的選擇中，什么是對于我們的人生最重要、最有價值的。他弄了三簍雞蛋，可賣了三天，一個也沒有賣出去。 三、演講稿的主體 議論式演講稿主體結(jié)構(gòu)主要有并列式、遞進式、對比式。 （二）認真組織好材料。三是語句精煉。 在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中 ， 適當?shù)夭迦胗哪?、 詩文 、 軼事等內(nèi)容 ，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制 。 ? ⑷ 哲理升華式 。 （結(jié)尾）我深知從戎的道路是崎嶇坎坷的，有風雪，也有泥濘，但我既然選擇了遠方，我便會面對軍旗的召喚，身著綠色的軍服，義無反顧地風雨兼程。競爭，我要大聲地為你叫好：競爭萬歲！ 預(yù)設(shè)二 ：同學(xué)們，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 ? 三、行文變化，富有波瀾 。 ? 怎樣做到生動感人？ ? 第一、巧于設(shè)喻，以生動感人。 “想一想：秦時明月，漢時雄關(guān)，鄭和帆影，虎門銷煙； “聽一聽：辛亥鐘鳴，‘五四’怒吼，北伐槍聲，蘆溝驚雷；怎禁得住贊美的歌吟 ——南湖船頭熹微的曙光，井岡山爛漫的朝霞，延水河畔艷紅的旭日，中南海里明媚的陽光 ……” 評 ：巧妙地綴合多層語義，從時間到空間，從靜態(tài)到動態(tài)，從景物到抒懷，從對比到印證，描繪出一幅爭奇斗艷、恢宏奇?zhèn)サ臍v史巨卷。 ? 例： 《 都是“紅包”惹的禍 》 中三個段落分別用三個設(shè)問句開頭：“‘紅包’真的能帶來快樂嗎 ?”“?紅包’真的能帶來幸福嗎 ?”“?紅包’真的能帶來友誼嗎 ?”這樣自然地引導(dǎo)聽眾沿著演講者的思路去思索，極大地吸引了聽眾的注意力。 ? 如聞一多 《 最后一次講演 》 中的：“這是某集團的無恥，恰是李先生的光榮！李先生在昆明被暗殺，是李先生留給昆明的光榮！也是昆明人的光榮！” ? 又如朱镕基總理在就任伊始的記者招待會上說：“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將一往無前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已！”鏗鏘的話語贏得了滿堂的掌聲。但是，它使人們想起，世界上仍然存在著許多把各個國家和人民隔開的城墻。 ? 如泰戈爾在清華大學(xué)的一次演講開頭便說：“我的年輕的朋友，我眼看著你們年輕的面目，閃亮著聰明與誠懇的志趣，但是我們的中間卻是隔著年歲的距離。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式?？突f過：“不要怕推銷自己。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。所以，競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面： ? （ 1）介紹自己應(yīng)聘的基本條件 ? 所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。 ? 第三，積極開展家訪工作，特別是要加強對孤寡老人的服務(wù)工作，安排工作人員與他們結(jié)成幫助對子，使他們感受到組織的溫暖。” ? （ 2）表達自己對競聘上崗的信心