公共管理者的角色與技能(更新版)
【正文】 活動學(xué)派。公共管理者的角色與知能 ?一、 作為一般管理者的角色 ?二、 作為公共管理者的特殊角色 ?三、 公共管理者的技能 ?四、 有效的公共管理者 ?五、 面向未來的、具有前瞻力的公共管理者 第一節(jié) 作為一般管理者的角色 ?一、明茨伯格的八種研究管理者職能和角色的途徑。 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力學(xué)派。 以奎恩為代表的一群學(xué)者，對管理行為進(jìn)行了廣泛的實證研究，他們發(fā)展出境證框架，并以界定了八種看似相互矛盾又必須兼顧的管理角色。 公共管理者受人民的委托，在治理過程中扮演政黨與重要的角色，不能屈服于強烈短視的壓力，應(yīng)考慮長遠(yuǎn)的全民利益。技術(shù)性技能主要指從事自己管理范圍內(nèi)所需的技術(shù)與方法。所謂診斷技能，是指針對特定的情景尋求最佳反應(yīng)的能力，也就是分析問題、探究原因、因應(yīng)對策的能力。 二、有效的公共管理者必須是一個良好的自我評估者。 ?六、有效的公共管理者必須具有多樣化的工作經(jīng)驗
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