團隊的發(fā)展階段(ppt頁)(更新版)
【正文】 ? 氣氛緊張； ? 爭權(quán)奪利； 總特征：矛盾、迷惑、士氣低落 任務(wù)功能 維護功能 并重 第二階段的策略： ? 把團隊的目標(biāo)和個人的期望進行比較，并公開討論他們之間的差別； ? 鼓勵成員適當(dāng)冒險； ? 明確團隊成員間矛盾的原因，并認(rèn)真加以注意； ? 勇于承認(rèn)錯誤，探討錯誤產(chǎn)生的原因，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。 第一階段的策略 ? 請求上級主管發(fā)布指令，或給予任務(wù)的明確說明； ? 培養(yǎng)團隊的使命感，或直接確定工作目標(biāo)； ? 討論團隊?wèi)?yīng)該發(fā)揮的作用和每個人應(yīng)負(fù)的責(zé)任； ? 贊賞積極工作的表現(xiàn)，鼓勵保持發(fā)揚。 即 S4?S3 ? S2 ? S1 高效團隊的領(lǐng)導(dǎo)者要會適時地改變自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格！ 除非領(lǐng)導(dǎo)者愿意與下屬分享控制權(quán)，否則你永遠不會擁有一支高能高效、自我管理的團隊！ 有效的團隊管理是一種文化的變化 原來的 ? 個人負(fù)責(zé) ? 思考者和行動者不同 ? 培養(yǎng)特定的技能 ? 管理上的控制 ? 引起注意 ? 管理的文化 新的 ? 互相支持 ? 既想又做 ? 扮演多重角色 ? 全方位的 ? 個人發(fā)展 ? 服務(wù)的文化 轉(zhuǎn)變?yōu)? 成功管理者的六項職責(zé) ?協(xié)調(diào)團隊工作； ?就問題解決或?qū)嶋H選擇提出建議； ?提供資源； ?指導(dǎo)問題的處理； ?幫助計劃的實施； ?提供正式和非正式的認(rèn)可。 。 :21:3311:21:33February 3, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :21:3311:21Feb233Feb23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒
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