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正文內(nèi)容

20xx屆九年級語文上學(xué)期第一次月考試題(新人教版第39套(更新版)

2025-01-06 16:17上一頁面

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【正文】 ( 4 分) (評分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容通順,字?jǐn)?shù)符合要求者,能恰當(dāng)運用兩個詞語和一組關(guān)聯(lián)詞且能使用一種修辭手法的得 4分;缺少一個詞語或關(guān)聯(lián)詞扣 1分;沒有使用修辭手法的扣1分;少于 60字或超過 80 字者,扣1分,沒有按話 題造句,語句不通順者不給分。 ④ 蹶( ju233。后蓉復(fù)履其地,蹶然 ④ 以驚,如土忽隆起者;俯視,地坦然則既平矣。在我們的生命歷程中,“冬天”也許不僅僅是那些過往的季節(jié),它可以是一個挫折,一種心情,一段生活。我也對我親眼所見 的每一個比例放大那么多倍的物體進(jìn)行了仔細(xì)觀察,初見到他們這么大的形體和外貌時所產(chǎn)生的恐懼已煙消云散。這位國君很喜歡同我聊天,詢問我關(guān)于歐洲的風(fēng)土人情、宗教、法律、政府,以及各種學(xué)問,對此我總是盡可能做出最完美的回答。( 4分) ( )( 3分) A.文章第②段,插敘以往回母親家拜年的溫馨場景,著力寫出母親清楚記得每個孩子飲食喜好,突出 了母親對我們的深厚的愛,為下文寫母親因年老體弱記憶衰退,愛到無力作鋪墊。 ⑧回城的時候,我第一次沒大包小包地往回帶東西,連一片菜葉子也沒帶。太陽當(dāng)頭照,我的孩子嚷餓,我去看飯熟了沒。大冬天里,母親雙手浸在冰冷的河水里,給祖父洗弄臟的被褥。 ⑤廚房里,動靜不像往年大,有些靜悄悄。這是多么燦爛熱鬧的場景啊,它把一切的困厄苦痛,全都掩藏得不見影蹤。臨了,母親還給離家最遠(yuǎn)的我,備上好多好 吃的帶上。 D.第⑤段中的“這個”指代的是“整體的美不但可以容納而且必須包容局部的‘缺陷’。整 體的美不但可以容納而且必須包容局部的“缺陷”,“愛屋及烏”的成語和“情人眼里出西施”的俗語說的就是 這個 . . 道理。外形的“缺陷”是千人千般,萬人萬種的。古往今來,大凡成功的藝術(shù)形象,恰恰由于若隱若現(xiàn)的微瑕,而顯出璞玉渾金的天然光彩。 B、作者列舉宮中府中的事例,突出郭攸之等人的忠誠,希望后主廣開言路。 侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞亮死節(jié)之臣, 愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。 若有作奸犯科及為忠善者,宜 付有司論其刑賞,以昭陛下平明之 理, 不宜偏私,使內(nèi)外異法也。( 4分) ,也稱為可入肺顆粒物。( ),自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個不同。 (2) 他的臉上呈現(xiàn)出悲劇, shēn su236。 (蘇軾《江城子?密州出獵》 )(1分 ) ( 5) 面對即將來臨的挑戰(zhàn),我們 沒有茫然和苦悶,更多的是“□□□□□□□,□□□□□□□”的信心與樂觀(用李白《行路難(其一)》中的詩句填空)。 題卷 的整潔??荚囉脮r 120分鐘。 第一部分 積累與運用( 25分) 。 □□□□□,□□□□□。ng sī xi225。 (修改:把“的”字改為“能否”) C.開展“無煙日”活動,可以增強人們自我健康保護(hù)。 ,在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn),富含大量的有毒、有害物質(zhì),對人體呼吸系統(tǒng)具有直接的刺激作用、致敏作用外,還攜帶細(xì)菌微生物、病毒和致癌物侵入人體肺部,嚴(yán)重危害人體健康。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必得裨補闕漏,有所廣益。 后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間 , 爾來二十有一年矣。 (二) ( 10分) 瑕之美 郭啟宏 ①徜徉于芳林之中,采紅擷綠,每見枯枝敗葉,卻無觸目蕭索之感,反覺新陳代謝,生機盎然。諺云:“金無足赤,人無完人。所謂“恰如其分”,指的是“缺陷”不過是缺陷而已,既非外形的丑態(tài),也非內(nèi)心 的惡德。玉的疵點掩蓋不了其固有的光澤。 ②我們兄妹幾個坐在屋前曬太陽,等著開午飯,一邊閑閑地說著話。的確有點像。卻因找一把小鍬,屋里屋外亂轉(zhuǎn)了 一通,最后在窗臺邊找到它。我跳進(jìn)廚房要幫忙,母親慌了,攔住,連連說,快出去,別弄臟你的衣裳。弟弟婚姻破裂,一個人形只影單地晃來晃去,母親當(dāng)著人面落淚不止,她不知道拿她這個兒子怎么辦。母親昔日的利落,已消失殆盡。我怕我的淚,會抑制不住掉下來。 C.文章語言質(zhì)樸動人,飽含深情。不過,我承認(rèn),在我對可愛的祖國,我們的貿(mào)易,在海上和陸 上進(jìn)行的戰(zhàn)爭,我們的宗教派系,以及國內(nèi)的不同政黨派別的情況作了有點過分詳盡而精彩的講述后,由于陛下所受教育帶給他的偏見,造成的影響是那么大,以致他不禁就將我放在他的右手心里,同時輕輕地用左手撫摩著我,然后發(fā)出一陣開懷大笑,問我是一個輝格黨徒還是一個托利黨徒。于是 ,我真的開始想象自己比正常的我要退化縮小了好多倍。俯而讀,仰而思;思有弗得,輒起繞室以旋。故君子之學(xué),貴乎慎始。ng)人:影響人的意思。(每點 ) ( 2) ( 2分) 他們的鍛煉不合適。鍋灶卻是冷的”與“廚房里,動靜不像往年大,有些靜悄悄。 (劉蓉) 低下頭就讀書,遇到不懂地方就仰頭思索,想不出答案便在屋內(nèi)踱來踱去?!?
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