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正文內(nèi)容

20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第三次月考期末復(fù)習(xí)試題(新人教版第164套(更新版)

  

【正文】 祎、董允、向?qū)櫟戎倚臑閲?guó)效力,可以使?jié)h室興隆。 ( 13分,每空 1分,錯(cuò)一字該空不得分) 示例:爸爸( 或媽媽):學(xué)校開(kāi)展這次活動(dòng)的初衷是為了緩解我們備考的壓力,也是為了培養(yǎng)我們的生活能力,這樣的活動(dòng)對(duì)于缺少生活鍛煉的我們有意義,希望您能支持我。 ( 4)文體(詩(shī)歌除外)自選。教授分別記下了他們的名字。課程標(biāo)準(zhǔn)要求練習(xí)書法對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有哪些價(jià)值?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。我們沒(méi)有 理由不珍視我們的漢字! (選自《廣州日?qǐng)?bào)》,有改動(dòng) ) 21. 作 者 的 論 述 思 路 十 分 明 晰 。但是,不少的人尤其是網(wǎng)絡(luò)青年,對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用,卻是得心應(yīng)手。( 4分 ) ? 它們好像很有修養(yǎng):干凈,愛(ài)綠色, 專 . 居留葉面。這植物凍害,也直接打擊了人類。松樹(shù) —— 這樹(shù)中的偉丈夫正是被一種叫做致冰細(xì)菌的惡魔 折磨著呢。 ,按時(shí)間順序敘述往事,表達(dá)了“我”對(duì)父親的愧疚之情。( 2分) 我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背 后。我在心里默默地感念,父親用他堅(jiān)實(shí)的臂膀,為我撐起了一片晴空。 ⒃上初中時(shí),我不喜歡閱讀,更不喜歡作文。 ⒀父親穿梭在波浪般的花叢中,焦急地呼喚著我的名字。 ⑩隨著年齡漸長(zhǎng),我慢慢理解了父親。八歲那年,媽媽帶著我來(lái)到了爸爸的部隊(duì)里。媽媽恰好從灶間出來(lái),抬頭一看,兩只腳像被施了魔法,被男人的目光定住。 (2) 西之秦,孝公受而用之。魏策一》 注釋:①即不可諱:萬(wàn)一發(fā)生什么不幸。)病,惠王往問(wèn)之。如果你的家長(zhǎng)反對(duì)你參加這次活動(dòng),你打算如何說(shuō)服他們? 二. 文言文閱讀( 10分) 閱讀下列文言語(yǔ)段,完成 710題( 10分) (一 )侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝 簡(jiǎn)拔以遺陛下。(張養(yǎng)浩《山坡羊( 3分) ①今年是《富春山居圖》成畫 660周年,以《富春山居圖》整幅畫卷為藍(lán)本的特種郵票在浙江富陽(yáng)舉行首發(fā)。 ,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ( 2分) ①賈平凹在談到他的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《秦腔》時(shí)說(shuō),書中多個(gè)人物的 是他老家棣花街的村民,鄉(xiāng)村是他生命苦戀的花園。 遼寧省鞍山市第 26中學(xué) 2020屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考(期末復(fù)習(xí))語(yǔ)文試題 新人教版 (考試時(shí)間 150分鐘,試卷滿分 150分) 一.基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用( 30分) ,按要求答 題。( 2分) 一股滋潤(rùn)心田的甘露, ,一劑醫(yī)治創(chuàng)痛的良藥。 4.下面這段文字有三句話,各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)?jiān)陬}下橫線上寫出修改辦法。 (《孟子二章》 ) ⑥ 峰巒如聚,波濤如怒, 。這正是“ , ”(用《己亥雜詩(shī)》中的詩(shī)句回答) :( 3分) 鄰近中考,學(xué)校準(zhǔn)備在九年級(jí)學(xué)生中舉行生活技能比賽,消息一出,同學(xué)們躍躍欲試,學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此反響不一。 (二 )魏公叔痤 (cu243。 選自《戰(zhàn)國(guó)策 (2分 ) (1) 親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。 ②隨著“吱嚀”一聲,大門被輕輕推開(kāi),進(jìn)來(lái)一位身穿軍裝的男人。 ⑥父親在家住了三天,就急匆匆地返回。 ⑨直到十歲的一天,學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓學(xué)生自備運(yùn)動(dòng)鞋,父親冒著大雨步行到市里,為我買回一雙白球鞋,望著淋得透濕的父親,突然有種感動(dòng)的感覺(jué),舌尖轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次的“爸爸”,終于脫口而出。半個(gè)小時(shí)后,父親再抬起頭時(shí),不見(jiàn)我的身影,頓時(shí)嚇出一身冷汗。然后,瞥我一眼,無(wú)限深意。 ⒅窗外又下起了雨,往事隨著雨滴濺出記憶的水花。( 4分 ) ( 1)賞析下面句子。 “我”的情感先后經(jīng)歷了排斥、厭煩 、感動(dòng)、依戀、崇敬、感念。 俗話說(shuō) “ 好漢就怕病來(lái)磨 ” 。 植物的血液凝固了,這命還能保嗎?許多像松樹(shù)這樣的好漢都被這兩個(gè)病魔纏倒了。( 3分) 19. 選文中兩次引用俗話有什么作用?( 3分) 20. 請(qǐng)品味 文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。 ③如今很多人正在面臨著提筆忘字或者患上“電腦失寫癥”的困惑,遺忘了漢字的書寫方式和藝術(shù)。漢字如詩(shī)如畫,如夢(mèng)如幻,它的象形之美、結(jié)構(gòu)之美、意蘊(yùn)之美、音韻之美,獨(dú)步世界,舉世無(wú)雙?? 因?yàn)槲覀儍?yōu)美的漢字,我們成為了詩(shī)歌的大國(guó),成力了舉世無(wú)雙的書法藝術(shù)的大國(guó)。 A ①②段之間 B ③④段之間 C ④⑤段之間 D ⑥段之后 《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) (2020年版 )》要求學(xué)生“硬筆書寫,行款整齊,力求美觀”,用“毛筆臨摹名家書法” ,“做到語(yǔ)文課上天天練 10分鐘”。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排,有的則盲目隨意,四處都坐,還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。 ( 3) 書寫工整,卷面整潔, 不得抄襲。 (每句 1分,計(jì) 3分) ① 人不知而不慍 ② 江春入舊年 ③ 大庇天下寒士俱歡顏 ④ 八百里分麾下炙 ⑤ 苦其心志⑥ 山河表里潼關(guān)路 ⑦ 草色入簾青 ⑧ 山河破碎風(fēng)飄絮 ⑨弓如霹靂弦驚 會(huì)挽雕弓如滿月⑩大漠孤煙直⑾ 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 此皆良實(shí),志慮忠純;性行淑均,曉暢軍事;親賢遠(yuǎn)佞( 前兩空各 ,最后一空 1分,共 2分) ( 4分) 、 德能兼?zhèn)涞馁t臣是國(guó)家的棟梁之才,可以輔佐君王治理國(guó)家。如果不任命他,就不要讓他出(我國(guó)的)邊境。( 2分,每點(diǎn) ) 13.( 3分)總結(jié)全文,與文題相呼應(yīng),照應(yīng)開(kāi)頭;深化主旨:父親是溫暖的依靠以及對(duì)父親的感念之情;。(竹、梅,各 1分;共同特點(diǎn)正確1 分。(請(qǐng)珍視我們的漢字,或我們沒(méi)有理由不珍視我們的漢字。
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