【正文】 D．油比水難蒸發(fā) （ 2）為了驗(yàn)證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 質(zhì)量 相同的水和油， 并測量它們的初始溫度．兩溫度計(jì)示數(shù)相同，如圖所示，它們的初始溫度為 20 ℃ ． （ 3）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān)．為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān)，她制定了兩個方案： A．讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少． B．讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低． （ a）能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵．為了做到這點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中你的做法是： 選取兩個規(guī)格相同的電加熱器進(jìn)行加熱 ． （ b）某同 學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在 2個相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個電加熱器進(jìn)行加熱，下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題： 燒杯號 液體 質(zhì)量 /g 升高的溫度 /℃ 加熱時間 /min 1 水 300 25 6 2 油 300 30 6 該同學(xué)選擇的是方案 B ，在實(shí)驗(yàn)中控制 水與油的質(zhì)量 和 吸收的熱量 相同，這種實(shí)驗(yàn)方法稱為 控制變量法 ，比較的結(jié)果是 水 比熱容大． 【考點(diǎn)】 探究比熱容的實(shí)驗(yàn)． 【分析】 （ 1）由于物質(zhì)吸熱的多少與物體的質(zhì)量和物體升高的溫度有關(guān)，所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時，要 采用控制變量法，應(yīng)控制它們的質(zhì)量和升高的溫度都相同，比較它們吸熱多少（加熱時間長短），吸收的熱量多，比熱容大；或控制它們的質(zhì)量和吸熱多少相同，比較它們升高的溫度，升高的溫度高，比熱容?。? （ 2）溫度計(jì)讀數(shù)要先判斷零上還是零下，讀數(shù)時，視線和液柱上表面相平． （ 3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以知道實(shí)驗(yàn)所控制的變量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所控制的變量選擇實(shí)驗(yàn)方案，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論． 【解答】 解： （ 1）油比水的比熱容小，說明質(zhì)量相同的油和水在溫度的變化量相同時，油比水吸熱少，或質(zhì)量相同的油和水吸收相同熱時，油比水溫度升高的 多，故選 A． （ 2）為了驗(yàn)證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相同的水和油，并測量它們的初始溫度； 通過溫度計(jì)的數(shù)據(jù)可以判斷玻璃泡在下方，現(xiàn)在是零上的溫度，液柱上表面對準(zhǔn)了 20℃ ，所以度數(shù)是 20℃ ． （ 3）（ a）很難控制兩個酒精燈相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量完全相同，所以應(yīng)該選取電加熱器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)； （ b）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)控制物質(zhì)吸收的熱量相等，因此該同學(xué)采用了實(shí)驗(yàn)方案 B；在實(shí)驗(yàn)中控制水和油的質(zhì)量相等，控制水與由吸收的熱量相等，這種實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法；由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，吸收相等的熱量，水溫度變化量較 小，因此水的比熱容較大． 故答案為：（ 1） A；（ 2）質(zhì)量； 20；（ 3）（ a）選取兩個規(guī)格相同的電加熱器進(jìn)行加熱；（ b） B；水與油的質(zhì)量；吸收的熱量；控制變量法；水． 【點(diǎn)評】 比熱容是物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，比較比熱容的大小時，要在吸收相同的熱量時，比溫度的變化量，或在溫度變化相同時，比較吸收熱量的多少． 30．為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計(jì)了如圖 1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． （ 1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 斷開 狀態(tài)． （ 2）小徽先將電流表接在 L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈 L2發(fā)光，但燈 L1不發(fā)光，電流 表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： L1或電流表開路 ． （ 3）排除故障后，她測出了 L L2支路和干路上的電流分別為 I I2和 I，電流表示數(shù)如圖 2中甲、乙、丙所示，可讀出 I1= A， I2= A， I= 1 A．根據(jù)測量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是： I=I1+I2 （寫出關(guān)系式即可） （ 4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，你可以采用的方法是： 改變電源電壓 繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證． （ 5）另外 3位同學(xué)在使用電流表時，其電流表的指針擺動分別出現(xiàn)了如圖 3甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上． 甲同學(xué)的問題： 電流表正、負(fù)接線柱接反 ；乙同學(xué)的問題： 電流表所選量程偏大 丙同學(xué)的問題： 電流表所選量程偏小 ． 【考點(diǎn)】 探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)；并聯(lián)電路的電流規(guī)律；電流表的使用；電流表的讀數(shù)方法． 【分析】 （ 1）任何電學(xué)實(shí)驗(yàn)，在連接電路時為了保護(hù)電源和用電器，開關(guān)都應(yīng)是斷開的； （ 2）根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)獨(dú)立工作、互不影響可知，燈 L2發(fā)光說明燈 L1支路不可能短路，結(jié)合電流表的示數(shù)為 0可知 L1支路斷路； （ 3）根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù)，然后對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可得出結(jié)論； （ 4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，應(yīng)從改變電路中的電流來入手，得出除了更換不同燈泡之外，能改變電路中電流的方法即可得出答案； （ 5）根據(jù)電流表的使用分析．電流不能超過電流表的量程，接線柱要接正確，量程用選合適的量程進(jìn)行測量． 【解答】 解：（ 1）為了保護(hù)電器，連接電路之前，開關(guān)應(yīng)該是斷開的． （ 2）燈 L2發(fā)光，但燈 L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，說明 L1支路不可能短路，只能是斷路，即電路可能存在的故障是 L1或電流表開路． （ 3）甲和乙 電流表的量程為 0～ ，分度值為 ，所以 I1=、 I2=； 乙電流表的量程為 0～ 3A，分度值 ，所以 I=1A； 在誤差范圍內(nèi) I=I1+I2． （ 4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，改變電路中的電流還可以采用的方法是用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證． （ 5）當(dāng)電流表的正負(fù)接線柱接錯時，指針會向左偏，故甲同學(xué)的是由于電流表正、負(fù)接線柱接反； 當(dāng)量程選擇的太大時，指針會偏轉(zhuǎn)的角度小，讀數(shù)不準(zhǔn)確，故乙同學(xué)是電流表所選量程偏大； 當(dāng)量程選擇的太小時，指針會偏轉(zhuǎn)過最大刻度，會損壞電流表，故丙 同學(xué)是電流表所選量程偏?。? 故答案為：（ 1）斷開；（ 2） L1或電流表開路；（ 3） ； ； 1； I=I1+I2；（ 4）改變電源電壓；（ 5）電流表正、負(fù)接線柱接反；電流表所選量程偏大；電流表所選量程偏?。? 【點(diǎn)評】 探究并聯(lián)電路電流的規(guī)律時，如果選用的燈泡的規(guī)格相同，會得出支路電流相等的結(jié)論，這是個特殊情況，應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． 六、計(jì)算題（共 16分） 31．如圖所示，用電壓表分別測量 L1兩端的電壓 U L2兩端的電壓 U2以及 L L2串聯(lián)的總電壓 U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題： （ 1） L1兩端的電壓 U1是多大？ （ 2） L2兩端的電壓 U2是多大？ （ 3） L L2串聯(lián)的總電壓 U是多大？ （ 4）電源電壓是多大？ （ 5）如果把電流表 A接入電源正極和 L1之間，示數(shù)為 L L2的電流分別是多少？ 【考點(diǎn)】 串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；串聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【分析】 串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是： U=U1+U2．對于電壓表和電流表的讀數(shù)，要看清所選的量程和分度值；串聯(lián)電路中電流處處相等． 【解答】 解：（ 1）電壓表 U1測量 L1兩端的電壓 U1， 可見 U＞ U1，圖中 U的指針偏轉(zhuǎn)角度小于 U1的角度，故電壓表 U使用 0﹣ 15V量程；電壓表U1使用 0﹣ 3V量程；故 U1的讀數(shù)為： U1=，即 L1兩端的電壓 U1是 ． （ 2）（ 3）（ 4）由圖可知， L L2串聯(lián)，電壓表 U測串聯(lián)后的總電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律 U=U1+U2； 已知電壓表 U使用 0﹣ 15V量程；故其讀數(shù)為 3V，即 L L2串聯(lián)的總電壓 U=3V， L L2串聯(lián)總電壓 U等于電源電壓，即電源電壓 U=3V． 根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律 U=U1+U2可得， L2兩端的電壓為 U2=U﹣ U1=3V﹣ =． （ 5）串聯(lián)電路中電流處處相等，故流過燈 L L2的 電流為： I1=I2=． 答：（ 1） L1兩端的電壓 U1是 ； （ 2） L2兩端的電壓 U2是 ； （ 3） L L2串聯(lián)的總電壓 U是 3V； （ 4）電源電壓是 3V； （ 5）通過 L L2的電流都是 ． 【點(diǎn)評】 明確串聯(lián)電路的電壓規(guī)律和電流規(guī)律，分析準(zhǔn)確電壓表所選量程，準(zhǔn)確讀數(shù)；是解答此題的關(guān)鍵． 32．一個溫度是 40℃ 的鐵球，吸收 103J的熱量后，溫度上升到 90℃ ，求鐵球的質(zhì)量．〔鐵的比熱容是 103J/（ kg℃ ）〕 【考點(diǎn)】 熱量的計(jì)算． 【分析】 知道鐵球的初溫和末溫、鐵 的比熱容、鐵球吸收的熱量，利用吸熱公式 Q 吸 =cm（ t﹣ t0）求鐵球的質(zhì)量． 【解答】 解： ∵ Q 吸 =cm（ t﹣ t0）， 即： 103J= 103J/（ kg℃ ） m （ 90℃ ﹣ 40℃ ）， 解得： m=． 答：鐵球的質(zhì)量為 ． 【點(diǎn)評】 本題考查了學(xué)生對吸熱公式 Q 吸 =cm（ t﹣ t0）的掌握和運(yùn)用，計(jì)算時記住帶著單位． 33．閱讀下面的材料，解答問題 山東菏澤向 “ 大氣污染宣戰(zhàn) ” 某環(huán)保局研究表明： “ 來源中，機(jī)動車的排放占 %，排第一位，燃煤污染排放占第二位 ” ． “ 減少污 染排放，還我一片藍(lán)天 ” 成為每一個公民的責(zé)任．下面是菏澤有關(guān)部門針對 “ 節(jié)能減排 ” 采取的部分措施第三項(xiàng)措施首批 50輛 LNG（液化天然氣）新能源公交車已經(jīng)投入運(yùn)營，如圖所示．為了方便市民出行，市區(qū)公交車全面安裝 “ 北斗導(dǎo)航系統(tǒng) ” ，市民可以通過手機(jī)（導(dǎo)航系統(tǒng)接收器）查詢公交車的動態(tài)位置． 據(jù)有關(guān)資料顯示：尾氣中的有害氣體排放明顯減少： 90%CO、 24%CO 90%SO 39%NO、無粉塵排放，因此天燃?xì)獗环Q為綠色能源．其它性能指標(biāo)的比較： 根據(jù)下表提供的信息，通過計(jì)算說明： 熱機(jī)效率 熱值 價格 天然氣發(fā)動機(jī) η 2=45% q2= 107J/m3 /m3 汽油發(fā)動機(jī) η 1=30% q1= 107J/kg /kg ① 天然氣車燃燒 1m3天然氣所做的有用功是多少？做同樣多的有用功，汽油車需要燃燒多少千克汽油？ ② 若某公交汽車每天消耗 100m3的天然氣，與用汽油相比，它每天節(jié)約的運(yùn)行成本是多少？ 【考點(diǎn)】 燃料的熱值；密度公式的應(yīng)用． 【分析】 ① 根據(jù) η= 和 W 總 =Vq天然氣車燃燒 1m3天然氣所做的有用功；根據(jù)有用功相同以及 η= 和 W 總 =mq求出需要汽油的質(zhì)量； ② 先求出燃燒 1m3天然氣可節(jié)約的資金，然后進(jìn)一步求出天然氣汽車每天節(jié)約的運(yùn)行成本． 【解答】 解： ① 由 η= 可得， 1m3天然氣燃燒，通過發(fā)動機(jī)能做的有用功： W 有用 2=η 2Vq2=45% 1m3 107J/m3= 107J； 根據(jù)題意可得， W 有用 2=W 有用 1 即 107J=η 1mq1=30% m 107J/m3 m=； ② 燃燒 1m3天然氣可節(jié)約的資金： 9元﹣ = 天然氣汽車每天節(jié)約的運(yùn)行成本是 100=225元． 答： ① 天然氣車燃燒 1m3天 然氣所做的有用功是 107J； 做同樣多的有用功，汽油車需要燃燒 ； ② 若某公交汽車每天消耗 100m3的天然氣，與用汽油相比，它每天節(jié)約的運(yùn)行成本是 225元． 【點(diǎn)評】 本題考查了熱值、機(jī)械效率公式的應(yīng)用，涉及的物理知識較多，是中考的一個熱點(diǎn)，需要引起我們的注意． 。