【摘要】《相似形》復(fù)習(xí)平行線分線段成比例定理線段的比成比例線段比例的基本性質(zhì)推論相似三角形相似三角形的判定相似三角形的性質(zhì)1、若兩個三角形相似,對應(yīng)邊3和5,則它們的相似比為_______,對應(yīng)中線的比為________,周長比為________.相
2025-11-03 00:06
【摘要】如圖,DE是ABC的中位線,線段DE不BC的比可記作(或DE:BC),于是得到BCDE21?BCDE對于四條線段a、b、c、d,如果a:b=c:d(或),那么a、b、c、d叫做成比例線段,簡稱比例線段.d
2025-11-08 22:32
【摘要】數(shù)學(xué)七年級上第十一章圖形的運動旋轉(zhuǎn)對稱圖形與中心對稱圖形(1)一、選擇題1、如圖,下列四個圖案中,它們繞中心旋轉(zhuǎn)一定角度后能和原來圖案重合,其中一個圖案與其余三個圖案不同,它是()
2025-11-07 01:58
【摘要】平面上兩點間的距離公式一、課本鞏固練習(xí)1:(1)求A(-1,3)、B(2,5)兩點之間的距離;(2)已知A(0,10),B(a,-5)兩點之間的距離為17,求實數(shù)a的值.2:已知三角形ABC的三個頂點13(1,0),(1,0)
2025-11-05 23:49
【摘要】線段的垂直平分線1、如圖,等腰△ABC中,ABAC?,20A???.線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,連接BE,則∠CBE等于()A.80?;B.70?;C.60?;D.50?.2、如圖,在△ABC中,分別以點A和點B為圓心
2025-11-06 15:46
【摘要】相似的圖形教學(xué)目標(biāo):理解相似形的概念,了解相似形是兩個圖形之間的關(guān)系。由于需要的不同,要制定出大小不一定相同的圖形,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力]教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課掛上大小不一樣的中國地圖兩張及兩張大小不同的長城圖片,供同學(xué)觀察,并看課本第42頁的圖,提出問題:這幾組圖片有什么相同的地方呢?[這些圖片大小雖然不一樣,但形狀是相同。
2025-11-23 23:35
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)知識回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和,統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說a能被b整除,或者說
2025-12-03 16:58
【摘要】1中考真題分類匯編相似一、選擇題1.手工制作課上,小紅利用一些花布的邊角料,剪裁后裝飾手工畫,下面四個圖案是她剪裁出的空心不等邊三角形、等邊三角形、正方形、矩形花邊,其中,每個圖案花邊的寬度都相等,那么,每個圖案中花邊的內(nèi)外邊緣所圍成的幾何圖形不相似的是2.如圖,△ABC中,點D在線段BC上,且△ABC∽△DBA,則下列結(jié)論一定正確的是A、AB
2025-06-07 13:59
【摘要】,9.14因式分解--提公因式法和公式法一、課本鞏固練習(xí)1、下列各式從左到右哪些是因式分解?(1)x2-x=x(x-1)()(2)a(a-b)=a2-ab()(3)(a+3)(a-3)=a2-9()(4)a2-2a+1=a(a-2)+1()
2025-11-06 15:47