20xx人教版高中語文必修三檢測第二單元4版含解析(更新版)
【正文】 思 ,并且豐富地再現(xiàn)詩人創(chuàng)造的形象。 參考答案 ① “艱辛 ”改為 “艱險 ”。前兩聯(lián)結(jié)合 “斷腸 ”“堪下淚 ”“殘陽 ”可以看出作者送別友人的痛苦難舍之情。 “復(fù) ”“還 ”兩字的妙處。秋天大雁南飛 ,詩人是向北而行 ,一南一北 ,強烈對比。先找出相關(guān)的詩句 ,“一點燈殘 ”“聞雞唱 ”“獨向長空 ”“白草近關(guān)微有路 ”,再分析其中能體現(xiàn)出 “早 ”的意象。 (四 ) 導(dǎo)學(xué)號 50590021閱讀下面這首唐詩 ,完成第 13~14題。 解析 考查鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法的能力 ,要聯(lián)系前后詩句具體分析。 未報恩波 ③ 知死所 ,莫令炎瘴送生涯。 ,請選擇一個角度簡要賞析。 黃鶴樓中吹玉笛 ,江城五月《落梅花》 ③ 。試結(jié)合詩句分析這一特點。 秋風(fēng)不相待 ,先至洛陽城。 (1)但見悲鳥號古木 , 。 解析 ① 什么 。 B項 ,“絕 ”意為 “與世隔絕的 ”。B項 ,cēn、 cān、 cān、 shēn。i。 答案 D ( ) 例 :可以橫 絕． 峨眉巔 ,非能水也 ,而 絕． 江河 絕． 境 絕． ,如聞泣幽咽 ,至 絕． 壁下 解析 例句和 A項中的 “絕 ”都是 “越過、通過 ”的意思。 “何 ”字不同 ,兩個 “但 ”字也不同。 答案 D 。 蜀道后期 ① 張 說 客心爭日月 ,來往預(yù)期程。 。 與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛 ① 李 白 一為遷客 ② 去長沙 ,西望長安不見家。 參考答案 抒發(fā)了詩人被流放的凄涼之感和眷戀朝廷、思而不得的苦悶。 筼筜競長纖纖筍 ,躑躅 ② 閑開艷艷花。 ?請略加分析。只說讀張署的詩是白了鬢發(fā)的原因 ,不正面寫自己的愁怨。 “早發(fā) ”是指出發(fā)很早。首先理解 “獨向長空背雁行 ”的含義 ,即詩人獨自一人與天空的大雁背向而行。 有家歸不得 ,況舉別君觴。 ? 解析 鑒賞詩人的思想感情 ,要結(jié)合全詩的內(nèi)容 ,尤其是對關(guān)鍵詞語的分析。回答這類題目 ,一般要圍繞常見的病句類型 ——特別是搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余等基本類型。③ 語言要連貫。
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