【摘要】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中,最為簡(jiǎn)單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義:對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形相似。3∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2025-10-02 14:31
【摘要】ADEBC等腰三角形的性質(zhì)和判定作業(yè)設(shè)計(jì)1.等腰三角形中,如果底邊長(zhǎng)為6,一腰長(zhǎng)為8,那么周長(zhǎng)是;如果等腰三角形有一邊長(zhǎng)是6,另一邊長(zhǎng)是8,那么它的周長(zhǎng)是;如果等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4、8,那么它的周長(zhǎng)是.2.等腰三角形的一個(gè)
2025-11-26 08:57
【摘要】知識(shí)要點(diǎn)練習(xí)?180°.?,三角形兩邊的差小于第三邊.?:?等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和。三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角。例1、已知:∠CAE是三角形ABC的外角,∠1=∠2,AD∥BC。求證:AB=AC例a,
2025-11-10 11:05
【摘要】《相似三角形的性質(zhì)》說(shuō)課稿范文 各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好:今天我說(shuō)課的課題是華師版初中三年級(jí)數(shù)學(xué)“相似三角形的性質(zhì)”。 下面,我分以下幾個(gè)部分來(lái)匯報(bào)我對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),“教材分析”、“學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)分...
2025-11-27 01:17
【摘要】《相似三角形的性質(zhì)》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天我講的是九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的“”一課,用的是人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材。下面,我分四個(gè)部分來(lái)匯報(bào)我對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),這就是“教材分析”、“教學(xué)方法與教學(xué)手段的選擇”、“學(xué)法指導(dǎo)”和“教學(xué)過程的設(shè)計(jì)”一、教材分析1、教材的地位及作用“相似三角形的性質(zhì)”是九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“相似形”這章的重點(diǎn)內(nèi)容之一,是在學(xué)完
2025-04-17 07:51
【摘要】......§第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能理解并掌握相似三角形的對(duì)應(yīng)線段(高、中線、角平分線)之間的關(guān)系,掌握定理的證明方法,并能靈活運(yùn)用相似三角形的判定定理和性質(zhì),提高分析和推理的能力。過程與方
2025-04-17 07:13
【摘要】學(xué)科數(shù)學(xué)班級(jí)任課教師授課日期課題(1)課型新授課教學(xué)目標(biāo);;,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用代數(shù)方法解幾何問題的能力;.教學(xué)重點(diǎn)正確運(yùn)用直角三角形中的邊角關(guān)系解直角三角形教學(xué)難點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)系式解直角三角形教學(xué)媒體投影儀、三角板教學(xué)方法
2025-11-09 22:24
【摘要】復(fù)習(xí)相似三角形的識(shí)別方法C’B’A’CBA∠A=∠A’∠B=∠B’△ABC∽△A’B’C’方法1:兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似方法2:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似方法3:三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似∠A=∠A’△ABC∽△A’B’C’AB
2025-11-29 14:08
【摘要】相似三角形的性質(zhì)(1)同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1.通過實(shí)踐與探索,得到相似三角形的周長(zhǎng)比及面積比與相似比的關(guān)系.2.運(yùn)用類比的方法,得出相似多邊形的周長(zhǎng)比及面積比與相似比的關(guān)系.【基礎(chǔ)與鞏固】1.(1)已知△ABC∽△A′B′C′,且AB=2A′B′,如果△ABC的周長(zhǎng)是26cm,那么△A′B′C′
2025-11-06 02:28