20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀分層測評：22可以預約的雪版含解析(更新版)
【正文】 仍然是油性的， 必須用淡雅的吃法才能品出它的真味。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (示例 )圖表顯示，學習研究、心理心智和道德操行三個維度數(shù)值較高，體質運動和創(chuàng)新實踐兩個維度數(shù)值較低。它直接訴諸感性而不訴諸理性。 C項，一面對兩面，把 “ 能 ” 改為 “ 能否 ” 。 【解析】 A 項， “ 面目全非 ” 指事物的樣子改變得很厲害 (多含貶義 )； B項， “ 無拘無束 ” 指不受任何約束，形容自由自在； C項， “ 不期而遇 ” 指沒有約定而意外地相遇； D項， “ 不可理喻 ” 指不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。 D．用計算機模擬風的流動，這真是一個 不可理喻 ． ． ． ． 的科學創(chuàng)造。 A項，偷換主語， “ 依舊熱情不減 ” 的主語應為 “ 北京市民 ” 。美是人的本質的對象化，是客觀地呈現(xiàn)出來的人的精神現(xiàn)象。要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過 60 字。 “ 罪過，罪過，這包松子看起來雖然不多，你想它是多少棵松樹經(jīng)過冬雪的鍛煉才能長出來的呢？用油一炒，不但松子味盡失，而且也損傷了我們吃這種天地精華的原意了。詩人在月夜的空山聽到微不可辨的松子落聲，會想起遠方未眠的朋友，我們對月喝松子茶也可以說是獨嘗異味，塵俗為之解脫?？梢?，縱是簡單的萬物也要通過配合才生出不同的意義，何況是人和松子？ 我覺得，人一切的心靈活動都是抽象的，這種抽象宜于聯(lián)想；得到人世一切物質的富人如果不能聯(lián)想，他還是覺得不足；倘若是一個貧苦的人有了抽象聯(lián)想，也可以過得幸福。誰見過人蓄養(yǎng)鳳凰呢？誰能束縛著月光呢？一顆流星自有它來去的方向，我有我的去處。 E項，文中運用了多種手法闡述哲理，不限于 “ 比喻 ”
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