【摘要】1、9+9+9+18=9×（）2、8個(gè)9比9個(gè)9少（），比7個(gè)9多（）。3、4個(gè)9比30多（），是（）。4、27連續(xù)減9，減（）次得0。5、小紅有一根18米長的繩子，把它剪成2米長的一段，要剪（）次。59963638
2025-08-05 18:33
【摘要】第一篇：二年級下冊《用7、8的乘法口訣求商》說課稿 一、說教材。 《用7、8的乘法口訣求商》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊第四單元第一課時(shí)的內(nèi)容。計(jì)算能力是數(shù)學(xué)能力的重要組成部分，用乘法口訣求商是數(shù)學(xué)計(jì)算...
2025-10-17 14:14
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)，知道商就是乘法算式中的一個(gè)因數(shù)。。2、4、8、5、10的乘法口訣熟練求商。。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)了解用乘法口訣嘗試求商的思路，初步認(rèn)識除法是乘法的逆運(yùn)算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入練
2025-11-30 06:32
【摘要】教學(xué)內(nèi)容用8的乘法口訣求商（第72頁第7題、第73頁第8～12題、補(bǔ)充習(xí)題）教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷探索除法計(jì)算方法的過程，掌握用乘法口訣求商的方法，比較熟練地運(yùn)用8的乘法口訣口算相關(guān)除法，適當(dāng)提高學(xué)生的口算正確率與口算速度。2．讓學(xué)生經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象為可運(yùn)用除法含義解決的簡單數(shù)學(xué)問題的過程，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意
2025-12-03 21:03
【摘要】平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué)董躍玲36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷4=24÷6=25÷30÷÷3=5÷5=30–7X8=16÷根據(jù)乘法寫出兩個(gè)除法：６×８＝４8７
2025-11-28 17:03
【摘要】第一篇：西師版二年級用乘法口訣求商教案 用乘法口訣求商教案 一．教學(xué)內(nèi)容西師版課標(biāo)教材第73頁例1，74頁課堂活動(dòng)1，2題及練習(xí)十七的1，2，3，4題。二．教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合具體情境，讓學(xué)生了解...
2025-10-08 19:23
【摘要】用7、8的乘法口訣求商人教版數(shù)學(xué)二年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。（重點(diǎn)）；根據(jù)除法算式想出合適的口訣。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）舉例講解口算練習(xí)：4x5=5x8=7x2=8x4=7x3=
2025-07-20 05:25
【摘要】用7、8的乘法口訣求商表內(nèi)除法（二）楊麗小矮人兒歌一個(gè)矮人1張嘴，7個(gè)矮人（）張嘴，一個(gè)矮人2只手，7個(gè)矮人（）只手，一個(gè)矮人3個(gè)梨，7個(gè)矮人（）個(gè)梨，一個(gè)矮人4個(gè)餅，7個(gè)矮人（）個(gè)餅，
2025-08-05 10:07
【摘要】第一篇：《用7、8、9的乘法口訣求商》教案 《用7、8、9的乘法口訣求商》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷從實(shí)際情境中提出并解決數(shù)學(xué)問題的過程，理解用7、8、9的乘法口訣求商的方法，并能正確運(yùn)用7、8...
2025-10-08 12:27
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