高三物理探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系(更新版)
【正文】 與形變量 x成正比 ， 其比例系數(shù)與彈簧的長(zhǎng)度 、 橫截面積及材料有關(guān) 。 拉力 伸長(zhǎng)量 截面積 F＝ 2 106X（ N） 的大小 平方的倒數(shù) 題目 21（ 2） 2（ 2）（ 14分）某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系 ,并測(cè)彈簧的勁度系數(shù) k。追尋前面三個(gè)差值的計(jì)算規(guī)律，即可得出 L7－ L3= 請(qǐng)你給出第四個(gè)差值： d4= ＝ cm。 試題評(píng)析： 第 4頁(yè) 題目 第 2頁(yè) 第 3頁(yè) 。 用 d d d d4表示的式子為： ΔL ＝ ， 代入數(shù)據(jù)解得 ΔL ＝ cm。當(dāng)彈簧自然下垂時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作 L0 , 彈簧下端掛一個(gè) 50g的 砝碼時(shí) , 指針 7 14 指示的刻度數(shù)值記作 L1。 （ 1）同學(xué)們準(zhǔn)備象 《 探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量之間關(guān)系 》 的實(shí)驗(yàn)一樣將樣品豎直懸掛，再在其下端掛上不同重量的重物，來(lái)完成本實(shí)驗(yàn)。 s h （ 1） 請(qǐng)你推導(dǎo)出彈簧彈性勢(shì)能 Ep與小鋼球質(zhì)量 m、桌面離地面高度 h、 水平距離 s等物理量的關(guān)系式： 。 4．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出 F—x圖象：（以 F為縱軸，以 x為橫軸） 4．描線的原則是，盡量使各點(diǎn)落在描畫(huà)出的線上，少數(shù)點(diǎn)分布于線兩側(cè)，描出的線不應(yīng)是折線，而應(yīng)是平滑的曲線。 彈簧（不同的多根）、直尺、砝碼。 實(shí)驗(yàn)原理： 實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?探索彈力與彈簧伸長(zhǎng)的定量關(guān)系，并學(xué)習(xí)所用的科學(xué)方法。 6．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義。 讓小鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放 ， 使鋼 球沿水平方向射出桌面 ， 小球在空氣中飛行后落 到水平地面上 ， 水平距 離為 s。 因而同學(xué)們猜想 ， 懸索可能也遵循類(lèi)似的規(guī)律 。做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上。 L7 –L3 解析： 題目 ④ 根據(jù)以上差值 ， 可以求出每增加 50g砝碼的彈簧平均伸長(zhǎng)量
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