【摘要】生物的基本特征?生物的生活需要營養(yǎng)?生物能進(jìn)行呼吸?生物能排出身體產(chǎn)生的廢物?生物能生長和繁殖?生物是由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)?生物都是有基因的生物能對外界刺激作出反應(yīng)?。。。。。。。。知識拓展____,____和空氣,所以孕育出無數(shù)的生命.空氣中的______可供生物呼吸
2024-11-12 02:47
【摘要】⑴南極大陸冰原覆蓋，荒無人煙但從生息在那里的企鵝體內(nèi)也檢查到DDT。⑵北極附近格陵蘭的冰蓋層中，近幾十年來，鉛、汞含量不斷上升?！辔廴緹o處不在，世界幾無凈土—人口爆炸世界人口增長示意圖想一想1810年前有多少？1810
2024-11-13 12:01
【摘要】我心目中的好老師——模板姓名馬金華性別女年齡39學(xué)歷大專職稱中教高級教齡18職務(wù)教師所任學(xué)科美術(shù)課題名稱學(xué)生作業(yè)作文:上美術(shù)課》2020年6月24日今天早晨8點鐘，媽媽送我去學(xué)美術(shù)，到了學(xué)校，我玩了一會，就開始上課，老師教畫一顆樹
2024-11-21 22:20
【摘要】第四章人體內(nèi)代謝廢物的排出第二節(jié)汗液的形成和排出情景汗珠一滴滴滾落，流入口中，你會感到咸咸的，這是因為什么？人體的一部分水、無機(jī)鹽和尿素以汗液的形式由皮膚排出體外.皮膚：約2平方米是人體的最大器官一、皮膚的結(jié)構(gòu)嘗試辨認(rèn)皮膚的結(jié)構(gòu)大量的彈性纖維和膠原纖維表皮真皮角質(zhì)層生發(fā)層
2025-06-14 17:09
【摘要】第二節(jié)汗液的形成和排出知識點一知識點二知識點三知識點一皮膚的結(jié)構(gòu)皮膚由表皮和真皮構(gòu)成。汗腺、皮脂腺、毛發(fā)、指(趾)甲等屬于皮膚的附屬物。:表皮位于皮膚表層,由上皮組織構(gòu)成。表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層。表皮內(nèi)沒有血管和神經(jīng)。(1)角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密,可以防止體內(nèi)水分的過度散失和細(xì)菌的侵入。角質(zhì)層脫落的細(xì)胞稱為皮屑。(
2024-11-18 20:20
【摘要】汗液的形成和排出(1課時)課型：新授課課標(biāo)分析:《汗液的形成和排出》是人體三條排泄途徑之一，是在學(xué)生了解排泄的前兩條途徑的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)了“人體內(nèi)的代謝廢物以及尿液的形成和排出”之后安排的；使學(xué)生通過學(xué)習(xí)全面的認(rèn)識人體內(nèi)代謝廢物的排出途徑，從而幫助學(xué)生對新陳代謝形成一個完整的認(rèn)識。學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)知道的：學(xué)生對
2024-12-09 12:06
【摘要】七年級上冊第五章第二節(jié)任務(wù)一:汗液的形成和排出仔細(xì)閱讀課本第91頁結(jié)合90頁結(jié)構(gòu)圖,辨別指認(rèn)圖中汗腺是由幾部分構(gòu)成？各部分有什么特點？并寫在導(dǎo)學(xué)案任務(wù)一第1小題分泌部導(dǎo)管汗腺細(xì)長,開口于皮膚表面盤區(qū)成團(tuán)的小管周圍毛細(xì)血管豐富分泌部導(dǎo)管
【摘要】1、人體最大的器官是什么？2、皮膚由哪幾部分組成？3、我們脫落的“頭皮屑”是哪個部位的細(xì)胞？4、皮膚受傷后，過一段時間傷口就愈合了，這與皮膚的哪個部位有關(guān)？5、皮膚被劃傷后有時出血，有時不出血？6、觸摸擠壓自己的皮膚有什么感覺？為什么有這種感覺？7、“一針見血”，這一針至少扎到了皮膚的哪一層？我們
【摘要】課時課題：第二節(jié)汗液的形成和排出第二課時課型：新授課教學(xué)目標(biāo)1：知識目標(biāo)（1）說出皮膚的結(jié)構(gòu)和功能。（2）說明汗液的形成和排出，以及對人體的意義。（3）確立器官的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點。2：能力目標(biāo)：注重引導(dǎo)用學(xué)過的知識分析解決實際問題的能力，樹立生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。3：情感目標(biāo)：注重生活中要講衛(wèi)生，
2024-12-09 12:05
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