【摘要】1、描述自己怎樣讓種子萌發(fā)的過程。2、討論實驗的得失,找出種子萌發(fā)的條件。分四人小組討論:種子萌發(fā)的條件是:有充足的水分適宜的溫度足量的空氣(氧氣)外部條件:自身條件胚芽胚軸胚根子葉種皮種皮子葉胚根胚軸胚芽胚乳單
2024-11-10 04:48
【摘要】動物總結(jié)進化過程從簡單到復雜從低級到高級從水生到陸生各種動物下列動物各屬于哪一類?他們的進化過程可能順序是什么?魚、蚯蚓、兔、鳥、蝗蟲身體呼吸運動體溫生殖蚯蚓蝗蟲魚
2024-11-10 23:25
【摘要】授課:陸葉青本節(jié)目標認識酗酒對人體健康的危害養(yǎng)成良好的生活習慣認識吸煙對人體健康的危害一、酗酒危害人體健康思考:酒里面含有什么成分?探究實驗酒精對水蚤心率的影響大家翻
2024-11-10 23:24
【摘要】基礎練習第4節(jié)原核細胞的代表——細菌1、核區(qū)外、質(zhì)粒2、芽孢3(1)、通過破壞人的身體組織來傷害人體:細菌引起齲齒現(xiàn)象(吃完食物后不及時刷牙漱口,食物殘渣在口腔細菌的作用下發(fā)酵產(chǎn)酸,侵蝕牙齒,使牙齒脫鈣軟化,進而形成空洞);結(jié)核桿菌破壞肺組織引起肺結(jié)核。(2)、分泌毒素影響組織的正常功能:金黃色葡萄球菌產(chǎn)生毒素造成中毒
2024-11-11 02:23
【摘要】下一頁繼續(xù)返回上一頁2020、12安溪第八中生物組鄭海濱下一頁繼續(xù)返回上一頁2020、12安溪第八中生物組鄭海濱水和生物繼續(xù)下一頁繼續(xù)返回
2024-11-12 17:35
【摘要】人類與環(huán)境開始復習生物圈實際上是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括了地球上的全部生物以及它們所生活的環(huán)境中的全部非生物因素。如何處理好人類與生物圈的關系,也就是人與自然的關系,已經(jīng)成為全人類共同關注并努力探討解決的重大課題。人口----→計
2024-11-11 12:55
【摘要】右圖是清華大學一位學生,在校內(nèi)各項體查中均正常。他在游覽北京動物園時,卻用濃硫酸潑在了黑熊身上來做實驗,從而引發(fā)了全市乃至全國人們的關注。請大家討論一下,這位大學生健康嗎?什么是健康?你認為自己健康嗎?你判斷的標準是什么?世界衛(wèi)生組織提出的健康的10個標志:1、情緒樂觀,從容不迫、勇于承擔責任。2、
2025-06-14 15:11
【摘要】笑一笑:老師剛畢業(yè)出來教書時,有一次生物單元考試,根據(jù)教學大綱的要求,我讓同學們看著教學圖片上的鳥腿寫出鳥的名稱、生活習性??墒俏乙徽f完考試內(nèi)容,就有個同學站了起來往門外走,嘴里囔囔著:“這種題目也有,老子不考了!”你們說這樣的學生要不要教育?我叫住他,問他叫什么名字,他竟然把褲管一拉,把腿露出來對我說:“來啊,看著我的腿寫出我
2024-11-10 05:27
【摘要】第一節(jié):地球上生命的起源安靜預習P47——667分鐘1234567?生命在地球上已存在38億年之久,?自其誕生之日起就不停息地變化,在變化中延續(xù)、演進。?這是一個真實、漫長、仍未終止地歷史過程。?期間絕滅的物種占物種總和的%大繁榮-適應輻射大蕭條-大絕滅引入