三年級綜合實(shí)踐活動實(shí)施方案：玩具總動員(更新版)
【正文】 統(tǒng)玩具感性的認(rèn)識我們需要傾聽，還有社會發(fā)展必然引起玩具的更新?lián)Q代我們需要了解。在本次活動中我們不追求孩子將玩具的制作、演變過程弄得一清二楚，不要求他們將玩具創(chuàng)造的多么新奇，只要他們在資料收集中學(xué)會了查找篩選，在整 理玩具中學(xué)會分類；在課題實(shí)施中體驗(yàn)動手動腦的快樂；在成果展示中學(xué)會專注自信，與人分享，我們的目的就已經(jīng)基本達(dá)到了。 （五）、 活動總結(jié) 這節(jié)課，我們不僅在玩中感受到現(xiàn)代玩具的美觀、新穎、有趣，還通過采訪了解到傳統(tǒng)玩具的特點(diǎn)，同時又插上想象的翅膀設(shè)想了未來的玩具，并且動手制作了玩具。 （ 3）展示玩具作品并評價。 課件展示傳統(tǒng)玩具。 （ 3）同時注意聲音不要太大，以免相互影響。 引導(dǎo)學(xué)生這樣進(jìn)行匯報：大家好！我是玩具收藏家。 準(zhǔn)備制作玩具的材料。 （二）、能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué) 生收集、整理、歸類的能力。 二、活動目標(biāo)： （一）、知識目標(biāo)：通過了解傳統(tǒng)玩具與現(xiàn)代玩具的區(qū)別以及對未來玩具的設(shè)想，引導(dǎo)學(xué)生積極探索和大膽想象。 布置學(xué)生做好收集、整理、歸類、調(diào)查、采訪等工作，并填好調(diào)查表。 請學(xué)生展示《我是玩具收藏家匯報表》并介紹自己喜歡的玩具。 （ 2）請像愛惜自己的玩具一樣愛惜同學(xué)的玩具，不懂怎么玩的可以請教同學(xué)。 學(xué)生匯報所調(diào)查采訪到的資料。如需剪刀之類工具的，還要特別注意安全！ （ 2）小組合作制作玩具、老師巡視并作指導(dǎo)。 （ 6）小結(jié)：同學(xué)們的想象力真不錯！希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！瓣P(guān)注過程，兼顧成果”是綜合實(shí)踐活動實(shí)施的基本原則。在《玩具總動員》中，我引導(dǎo)孩子從課堂走向家庭，
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