【摘要】“在我們紀(jì)念第16任總統(tǒng)誕辰200周年之際,我能說我對(duì)這位偉人懷有特殊的感激之情,是他讓我的故事成為可能,是他讓美國的故事成為可能?!薄獖W巴馬()(美國內(nèi)戰(zhàn)1861-1865)美國國旗變化透露了怎樣的信息?1867年從俄國購得1898年吞并1783年美國獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土180
2024-11-22 01:10
【摘要】國際工人運(yùn)動(dòng)時(shí)間:世紀(jì)年代地點(diǎn):工人運(yùn)動(dòng)在興起時(shí)間:。特點(diǎn):、。政治綱領(lǐng):《》中心內(nèi)容:,性質(zhì)(影響)。結(jié)果:。失敗的主要原因:。馬克思主義的
2025-04-29 11:34
【摘要】林肯(1809-1865)美國首任黑人總統(tǒng):奧巴馬美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar1、領(lǐng)土的擴(kuò)張獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)北部資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)南部奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)南方拍賣黑奴的場景閱讀與思考:下列材料各反映兩種經(jīng)濟(jì)制度哪些方
2024-11-30 00:17
【摘要】第22課美國南北戰(zhàn)爭奴隸制的擴(kuò)張南方奴隸拍賣林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)南北方力量對(duì)比表項(xiàng)目北方南方人口(1860)2200萬900萬移民(1861—1865)80萬——軍隊(duì)服役總?cè)藬?shù)(至1865)150萬100萬黑人部隊(duì)(至1
2024-12-08 05:27
【摘要】第17課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力美國領(lǐng)土的擴(kuò)張西進(jìn)運(yùn)動(dòng)兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾及矛盾的焦點(diǎn)1861年南方挑起內(nèi)戰(zhàn)《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》1865年北方取得內(nèi)戰(zhàn)勝利林肯南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用①概述美國擴(kuò)張領(lǐng)土的情況和南北戰(zhàn)爭的過程,培養(yǎng)學(xué)生有條理地
2024-11-20 03:35
【摘要】第23課美國內(nèi)戰(zhàn)原因資本主義工業(yè)發(fā)展迅速北南種植園黑人奴隸制領(lǐng)土擴(kuò)張(參見動(dòng)畫)國內(nèi)市場擴(kuò)大西進(jìn)運(yùn)動(dòng)西部大規(guī)模開發(fā)矛盾焦點(diǎn):黑人奴隸制度的存廢導(dǎo)火線:
2024-11-21 23:46
【摘要】美國南北戰(zhàn)爭沭陽外國語學(xué)校朱婷(THEAmericanCivilWar)船長!我的船長?。ㄍ郀柼?惠特曼)啊,船長!我的船長!可怕的航程已完成;這船歷盡風(fēng)險(xiǎn),祈求的目標(biāo)已達(dá)成。
2024-12-08 09:55
【摘要】第22課美國南北戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾是美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。2、掌握戰(zhàn)爭的時(shí)間、導(dǎo)火線、重要法令、葛底斯堡戰(zhàn)役、結(jié)果、性質(zhì)及意義。3、分析北方取勝的原因。4、學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)林肯。自學(xué)課本P125內(nèi)容,回答:1、美國獨(dú)立后存在著哪兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度?2、隨著北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)
2024-12-08 14:10
【摘要】第一篇:第18課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿] 第18課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì) 無錫市藕塘中學(xué)孫燕 一、教材分析 1、教材內(nèi)容: 本課以“美國南北戰(zhàn)爭”為主題,從三個(gè)方面進(jìn)行了介紹:先是概括了南...
2024-10-18 00:01