【摘要】l3黃河頌【教學(xué)構(gòu)想】《黃河大合唱》是著名詩人光未然(張光年)為配合音樂家冼星海創(chuàng)作的大型民族交響樂而寫的組詩?!饵S河頌》在體裁上是一首頌詩,著眼于“歌頌”,它的旋律激昂,氣勢磅礴,充滿了強烈的沖擊力和震撼力,展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概。因此調(diào)動學(xué)生情感是上好本課的首要條件,引導(dǎo)學(xué)生整體把握歌詞主體部分是深入理解課文的關(guān)鍵。學(xué)生
2024-12-09 11:12
【摘要】教學(xué)筆記:一、作者介紹光未然,原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1927年在中學(xué)時代即參加革命工作,“四一二”反革命政變后輟學(xué),曾做過學(xué)徒、店員和小學(xué)教師。1936年抵達上海參加抗日救亡運動并從事進步文藝活動。1935年8月創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞,以其深懷憂患與憤恨體現(xiàn)濃郁深沉的抒情氣息廣為傳唱。1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神
2024-11-21 01:43
【摘要】第一篇:《黃河頌》教學(xué)設(shè)計[范文] 《黃河頌》教案 【教學(xué)目標】 1、理解詩歌內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操。 2、提高朗讀詩歌的能力。 【教學(xué)方法】朗讀,探究,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于...
2024-10-28 17:10
【摘要】第一篇:5黃河頌教學(xué)設(shè)計 5黃河頌 教學(xué)目標:1.知識與技能目標:字、詞的積累,對詩歌內(nèi)容的理解; 2.過程與方法目標:培養(yǎng)自主、合作、探究的能力及發(fā)散思維能力;3.情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)熱...
2024-10-28 16:51
【摘要】第一篇:最新《黃河頌》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 1、正確、流暢、有感情地朗讀詩文,整體感知詩文內(nèi)容,把握詩的主旨。 2、感悟黃河的英雄氣魄,感受中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志。 【教學(xué)重點】...
2024-10-28 19:35
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 黃河頌教案八篇 黃河頌教案范文八篇 作為一位杰出的老師,就難以避免地要準備教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么...
2025-04-05 21:53
【摘要】第一篇:課文《黃河頌》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 1、理解詩歌內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。 2、提高朗讀詩歌的能力。 【教學(xué)重點】 有感情地朗讀詩歌,理解詩歌贊頌黃河,贊頌民族偉大的內(nèi)涵。 ...
2024-10-28 19:12
【摘要】?讀準紅字的音:巔育湃瀾歌源障流長魄成轉(zhuǎn)狂瀾:山巔:哺育:滋長:巨大的波浪山頂喂養(yǎng)生長?解釋詞語péngdiānz
2024-11-30 15:17
【摘要】黃河頌——光未然濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布黃河源頭景觀黃河上游景觀黃河中游景觀光未然原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1935年創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞,1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,詩包括
2024-12-08 13:41