【摘要】一、復習有理數(shù)加法法則要點(1)同號兩數(shù)相加,取.(2)異號兩數(shù)相加,取
2024-11-20 23:38
【摘要】蘇科版初一數(shù)學第二章有理數(shù)乘法與除法(2)教學目標知識目標1.掌握有理數(shù)乘法運算律,會運用乘法運算律進行有理數(shù)的乘法運算,特別是運用乘法運算律進行有理數(shù)乘法的簡便運算;,會求一個數(shù)的倒數(shù)。能力目標3.進一步培養(yǎng)學生運用乘法運算律簡化運算的能力;4.使學生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動,培養(yǎng)學生交流的能力;情感目標5.通過學生
2025-08-04 17:22
【摘要】有理數(shù)的混合運算有理數(shù)混合運算一般按怎樣的順序進行?小學里,我們學過哪些運算律?先乘方,再乘除,最后加減.如果有括號,先進行括號內(nèi)的運算.加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律,乘法分配律.這些運算律在有理數(shù)范圍內(nèi)依然成立.例3計算:????????3218247522
2024-11-24 21:09
【摘要】、近似數(shù)與有效數(shù)字一、有理數(shù)的基本概念有理數(shù)總復習二、有理數(shù)的運算加、減、乘、除、乘方運算一、有理數(shù)的基本概念:在正數(shù)前面加“—”的數(shù);0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。判斷:1)a一定是正數(shù);
2024-11-21 06:19
【摘要】一、教學目標:1、知識目標:使學生理解有理數(shù)加法的意義,掌握有理數(shù)加法法則,并能準確地進行加法運算。2、能力目標:滲透數(shù)形結(jié)合思想,體現(xiàn)分類思想,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納等能力。3、情感目標:體會數(shù)學來源于生活,激發(fā)學生探究數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生及時檢驗的良好習慣。二、教學重點:有理數(shù)加法法則。三、教學難點:異號兩數(shù)相加的法則。教學
2024-11-03 22:45
【摘要】第一章有理數(shù)天津市津南區(qū)咸水沽三中張宗玲有理數(shù)的加法(1)有理數(shù)的加減法【問題1】在足球比賽中,通常把進球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負數(shù),它們的和叫做凈勝球數(shù).若紅隊進了4個球,失了2個球,則紅隊的凈勝球數(shù)可以怎樣表示?思考:兩個有理數(shù)相加,有多少種情況?第一
2024-11-21 04:24
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加法五三中學七年級數(shù)學組兩個有理數(shù)進行加法運算時,這兩個加數(shù)的符號可能有哪些情況呢?我班第一場比賽贏了1個球,第二場比賽輸了1個球,那我班在這兩場比賽中的凈勝球數(shù)為多少?如果我們把贏1個球記為“+1”,輸一個球記為“-1”,那么此時我班的凈勝球數(shù)
2024-11-21 02:08
【摘要】有理數(shù)總復習一、有理數(shù)的基本概念二、有理數(shù)的運算、近似數(shù)與有效數(shù)字加、減、乘、除、乘方運算一、有理數(shù)的基本概念:在正數(shù)前面加“—”的數(shù);0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。判斷:1)a一定是正數(shù);
2024-11-12 17:26
【摘要】有理數(shù)、整式復習判斷題1、-a一定是負數(shù)。()2、正整數(shù)、負整數(shù)、正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。()××一、有理數(shù)的有關(guān)概念有理數(shù)正有理數(shù)0負有理數(shù)正整數(shù)正分數(shù)負整數(shù)負分數(shù)有理數(shù)整數(shù)分數(shù)正整數(shù)0
2024-11-09 04:06