【正文】 陳鋒三位同學的研究興趣。實驗是采用對比實驗的方式， 通過實驗，證實荸薺確實能殺死豬腸道內(nèi)的寄生蟲，其效 果和市場上銷售的驅(qū)蟲藥差不多。 216。接著親手做實驗，觀察到結(jié)果。 新 ， 指的是力求在題目中透露出新鮮的立意 。 通俗性 科技寫作作品必須文字要簡潔準確，淺顯易懂、深入淺出，敘述系統(tǒng)全面、首尾一貫，語言、文字要大眾化，不僅專家們能看懂，而且只要具有一定文化知識的人也能看得懂。如在實驗上采用新方法，或有科學根據(jù)地針對實際問題提出新的觀點、方法、措施，或?qū)⑵渌鼘W科的研究成果創(chuàng)造性地運用到自己正在進行的科學探索研究項目中來，或者創(chuàng)造一種有用的發(fā)明，有利于人類社會的文明與進步。 一般來說，它并不直接采用觀察、實驗、考察等研究 手段，而主要是從書刊資料、師長等地方獲取豐富的第 二手材料，并經(jīng)過自己的綜合分析、邏輯推理，用自己 所理解的語言闡明某一觀點。 陽光似乎讀懂了我們的心情，只用了一天工夫，就把葉子曬干了。一股淡淡的、輕輕的甜，柔柔地沁入我的心底。它高約 81厘米，莖粗 。湯鍋放在火源上， 里面的水可以不斷得到熱量，不斷沸騰。 二、實驗器材 1個玻璃杯； 1個湯鍋； 2根溫度計；水；煤氣灶 三、實驗步驟和方法 ，而后放在盛水的湯鍋中。 什么是科技小論文？ 科技小論文是表述 學生 科研成果的文章。良好的語言文學素養(yǎng)，使科學家們的科研才能得到更充分的發(fā)揮。 “ 燒不開的水”實驗報告 鄞州區(qū)宋詔橋小學 504班 李昱喆 實驗名稱：燒不開的水 實驗日期 “ 報告日期： 實驗者：李昱喆 一、實驗目的 分析研究 “ 水 ” 燒不開的秘密。液體汽化時，要吸收熱量。好奇的我立刻對它做了個全面大搜查?！蔽倚⌒牡夭上乱黄~子，放入嘴中。 實踐二（曬茶）： 這幾天陽光明媚，正是曬茶葉的大好時光，我們把葉子洗凈，放到了一塊也光地帶，安奈不住急切的心情，開始漫長的等待。 科學說明報告 科學說明小論文是指作者通過利用翔實可靠的資料 對某一自然現(xiàn)象或自然事物進行解釋和說明的一類小論文。 創(chuàng)造性 寫作的作品的選材、立意以及提出的觀點要有創(chuàng)新。具體說來，科技寫作作品應遵循人類進行科學探索研究活動的規(guī)律，即要求作者準確地反映客觀事物，揭示其規(guī)律，必須用辯證唯物主義觀察、分析問題，得出科學的結(jié)論。 角度小 ， 就具有較好的指向性 ， 文章的思路隨之明朗 ， 容易寫得集中 、 緊湊 。 從 “偶然” 中找研究 舉例： 《 河蚌的血液是淡藍色的 》 遼寧的王明同學從一次偶然事件中引起對蚌的血液顏色的 考察興趣。將地下“竹莖”說成是“竹根”，這 種習慣說法一般不會否定，但江蘇如皋的阮亞鵬同學卻敢 于否定這種說法，并且親自研究，用樹根和“竹根”比較， 查找有關(guān)資料，證實自己的說法。荸薺是否有驅(qū)蟲作用呢？為此小 作者進行了相關(guān)的實驗研究。 216。最終 從“傻事”中知道：雞要到一定的時間才能出殼，幫它出 生，它們會死的。 經(jīng)過實驗孩子們發(fā)現(xiàn)有荷花圖案的五角硬幣能被吸引， 而有梅花圖案的五角硬幣不能