【正文】 擁有這樣熱情 的 觀眾和這樣熱情 的 藝術(shù)家。潮在漲，沒有誰能控制住它。她開始唱了。煙霧不散，海在屏住呼吸。太陽雖然早已落下，但暑氣并沒有收斂。②題目自擬。 1 本段中表現(xiàn)“狼亦黠矣”的句子有哪些？各用的是什么描寫方式？（ 3分） 我的理解： 1 這段文字主要寫了 （用四個字表示），從中可看出，屠戶的性格 ，狼的本性 。屠自后斷其股，亦斃之。 隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴峻思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解…… 好一個安塞的腰鼓！ .聯(lián)系上下文，解釋文中帶點的詞語。 咝溜溜的南風吹動了高梁葉子 ，也吹動了他們的衣衫。 B、 一路上，稻田綠、菜花黃、江水銀，繪成了一幅幅田園巨畫。湯問》 墨翟 戰(zhàn)國 根據(jù)提示或要求寫出相應(yīng)詩句。） 弛 ． 擔（ ch237。我們期待著和你們一起體驗成功的喜悅。） B、 花 蔓 ． （ m224。n） 胡 騎 ． （ jī） 依次填入下列句中 最恰當 ． ． ． 的一項詞語是（ A ） 掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒（ ）起一面大的竹篩來，下面（ ）些秕谷，棒上（ ）一條長繩，人遠遠地（ ）著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一（ ），就罩住了。 ③《滁州西澗》中以飛轉(zhuǎn)流動之勢，襯托閑淡寧靜之景的是： ， 。 .下面文段括號里，依次應(yīng)填入的句子是（ C ） 不是所有的笑容都有表示喜悅，（ ）；不是所有的喝彩都表示贊頌，（ ）；不是所有的順從都表示虔敬，（ ）；不是所有的順利都表示成功 ,( )。 但是： 看！ —— 一捶起來就發(fā)狠了，忘情了， 沒命 ． ． 了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。（ 14分） 少時，一狼徑去，其一犬坐于前 。 1 解釋加點的文言詞語。作文要求 600 字以上。⑤文中不要出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。 ②但劇場里并不是沒有人。這個迷蒙 的 海上頓時出現(xiàn)了海市蜃樓。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起 的 那一股狂暴 的 掌聲。我們 的 女主角也就在這時候像一朵盛開 的 鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。 作用： 2 從第 ④ 段中找出 6 個量詞 （ 3 分） 2 精讀第 ④ 段，回答下列問題 （ 4 分） ① 歌聲是無形 的 ，怎么能 “像珠子似 的 ”“一粒一粒地滾下來 ”？ ② “回音 ”既然 “聽不見 ”，又怎么能 “淹沒 ”“狂暴 的 歌聲 ”？ 說說第 ① 段在全文中有什么作用？ （ 3 分） 3 課文為什么寫觀眾 的 表現(xiàn)具體詳盡，寫劇情卻十分概括？ （ 3 分） 3 你如何理解最后一句話 （ 3 分） 六、 名著閱讀 （共 7 分） 在苦難中長大 —— 《 童年》 33 名著《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原形創(chuàng)作的自傳體 小說三步曲中的第一部。要飽含愛生之情，細心琢磨學生的答題思路，認真揣摩學生的答題結(jié)論，善于發(fā)現(xiàn)學生答題思維過程中的亮點，一句話，要求不要太高，讓學生有信心，讓家長滿意。 1堅毅不屈，意氣風發(fā)，蓬勃向上，具有無堅不摧的力量。 1 屠夫殺狼 勇敢警覺 狡詐貪婪 B 2 如：狼子野心 引狼入室 狼心狗肺 五、 2 略。 是為了烘托心情，渲染氣氛，表明梅蘭芳 的 舞臺藝術(shù)贏得了觀眾深深 的 喜愛。③黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。