二年級培智實用語文教案(部分)第四冊(更新版)
【正文】 牙刷指名讀一讀。（4）指名讀詞語。揭題。會寫用和杯這兩個生字。完成練習。今天我們學習了一個新的部首和三個生字。（2）學習書寫部首。四、作業(yè)：讀熟句子。（2）教學生讀句子。出示圖片，認讀詞語。二、新授：我到商店買了這兩樣東西。認識＂牙＂、＂里＂、＂有＂，并會在田字格里書寫。教學過程：一、復習本課內(nèi)容。教師指導。四、作業(yè)。講解生字的寫法。四、作業(yè)。區(qū)分生字。＂，＂我愛吃米飯和白菜。會讀句子＂我們是好朋友。白 百 來 米 門 們 月 朋認讀生字。今天區(qū)分了形近字。認讀生字。三、小結(jié)：今天我們學習了本課的生字。（3）學生練習朗讀。第四課時教學內(nèi)容：復習本課內(nèi)容。牙刷 牙膏教學目標：看圖認讀詞語：＂牙刷＂、＂牙膏＂、＂商店＂。教學過程：一、導入出示圖片：圖上畫的是什么地方？今天我們到商店去買東西。復習。（1）教師示范讀句子。要注意口腔衛(wèi)生。（1）認識部首。三、小結(jié)。（2）找到老師讀的詞語。＂說一句話。歌中的小朋友在干什么。教師指導。＂說一句話。（3）學生聯(lián)系讀句子。三、小結(jié)。二、新授學習生字出示生字：用、杯教師示范書寫?？磮D認讀詞語。練習用＂我用什么干
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