【摘要】第一篇:《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)心得 語文課的情懷 ———《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)心得 《負(fù)荊請(qǐng)罪》一課的第二幕主要寫廉頗背著荊條向藺相如請(qǐng)罪,與藺相如和好。教學(xué)中我抓住人物的 動(dòng)作和語言讓學(xué)生感悟藺相如深明...
2024-09-23 03:38
【摘要】《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)反思 《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)反思1①《負(fù)荊請(qǐng)罪》這篇文章故事人物性格鮮明,文本旨在通過對(duì)劇本語言的閱讀品位,感受廉頗知錯(cuò)就改及藺相如顧全大局的精神風(fēng)貌。在課前反復(fù)的閱讀中,我發(fā)現(xiàn):...
2024-12-06 01:20
【摘要】 《負(fù)荊請(qǐng)罪》的說課稿 《負(fù)荊請(qǐng)罪》說課稿1 一、說教材 《將相和》,這課是人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第五單元第一篇課文,課文中講了三個(gè)故事,分別是:“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”。...
2024-12-06 01:10
【摘要】負(fù)荊請(qǐng)罪教學(xué)設(shè)計(jì) 負(fù)荊請(qǐng)罪教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。聯(lián)系課文內(nèi)容,說說“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語的由來。 2.通過朗讀理解劇...
2024-12-07 01:57
【摘要】他跳進(jìn)大海里,取下混天綾在水里一擺,便掀起滔天巨浪,連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王派了巡海夜叉上來察看,哪吒打夜叉是不是很費(fèi)勁呢?自讀第3自然段,動(dòng)手劃一劃,哪些字詞可以看出來?龍王聽到這個(gè)消息后,怎樣一個(gè)表現(xiàn)呢?分四人小組讀一讀第四自然段,填空:龍王聽說以后,氣得嗷嗷直叫:“_____________________
2024-11-11 00:47
【摘要】 ?負(fù)荊請(qǐng)罪?習(xí)題 一、根底積累 〔1〕字音 〔〕liaacute;npōh(huán)aacute;njugrave;chuacute;nqiacute;ng 趙國〔)〔〕〔...
2024-09-30 16:05
【摘要】 讀《負(fù)荊請(qǐng)罪》有感 xx市統(tǒng)一路小學(xué)三年級(jí)四班李博文 戰(zhàn)國時(shí)期,廉頗是趙國有名的將軍,他作戰(zhàn)勇猛、功勞很大。藺相如“完璧歸趙”有功,又在澠池秦王與趙王相會(huì)的時(shí)候,維護(hù)了趙王的尊嚴(yán),因此也被提升...
2024-09-29 20:04
【摘要】第一篇:負(fù)荊請(qǐng)罪教學(xué)設(shè)計(jì) 《負(fù)荊請(qǐng)罪》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、分角色朗讀課文。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,說說“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語的意思和由來。 3、學(xué)習(xí)廉頗知錯(cuò)就改及藺相如顧全大局的精神...
2024-10-01 08:26
【摘要】翔空激戰(zhàn)救友
2024-11-12 01:19