小學(xué)校園文化走廊設(shè)計(jì)方案(更新版)
【正文】 文化的顯性內(nèi)容，我校將在營(yíng)造濃厚的校園人文環(huán)境上下功夫,努力讓學(xué)校的每一面墻都會(huì)說(shuō)話。學(xué)生每星期在老師的組織指導(dǎo)下，自己動(dòng)手，將本班的優(yōu)秀作品、特色活動(dòng)展示在教室外的展板上，為校園環(huán)境增添了一道靚麗的色彩。 各級(jí)部可以根據(jù)自身實(shí)際情況，設(shè)計(jì)好各級(jí)部或各班級(jí)所在的宣傳欄，主題要鮮明，內(nèi)容要豐富，能夠體現(xiàn)創(chuàng)新及特色，以下方案可做參考。書香特色長(zhǎng)廊：走進(jìn)童話、走進(jìn)詩(shī)詞（主要是低段） 目的：為提升校園品位,打造精品校園,豐富學(xué)校文化的顯性內(nèi)容，我校將在營(yíng)造濃厚的校園人文環(huán)境上下功夫,努力讓學(xué)校的每一面墻都會(huì)說(shuō)話。學(xué)生每星期在老師的組織指導(dǎo)下，自己動(dòng)手，將本班的優(yōu)秀作品、特色活動(dòng)展示在教室外的展板上，為校園環(huán)境增添了一道靚麗的色彩。 各級(jí)部可以根據(jù)自身實(shí)際情況，設(shè)計(jì)好各級(jí)部或各班級(jí)所在的宣傳欄，主題要鮮明，內(nèi)容要豐富，能夠體現(xiàn)創(chuàng)新及特色，以下方案可做參考。書香特色長(zhǎng)廊：走進(jìn)童話、走進(jìn)詩(shī)詞（主要是低段）16
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