【正文】 } private void yinhangxinxibenfen_Load(object sender, EventArgs e) { string Constr = data source=demonpc。 = con。 if (!(myFilePath)) { string Constr = data source=demonpc。 ()。,39。trusted_connection=true。 = 。 ()。 + () + 39。 } if ( != ) { (兩次輸入的密碼不一致，請重新輸入!, 信息提示, , )。 + + 39。 return。 ()。 ()。 } } private void 退出系統(tǒng)ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 if (i = 1) { ()。and 用戶類型=39。 } else { string Constr = data source=demonpc。4）備份：對當前的信息進行備份，以防丟失。下面則為從程序設(shè)計過程中分別對程序的需求分析和數(shù)據(jù)庫的需求分析結(jié)合進行的討論首先，系統(tǒng)包含了用戶的各種信息，為了維護和避免用戶的資料被意外泄漏或刪除，系統(tǒng)內(nèi)部建立了管理員和用戶兩種權(quán)限，管理員有添加、刪除用戶的權(quán)限。3）轉(zhuǎn)賬：對卡號以及密碼進行驗證以后，判斷轉(zhuǎn)賬號是否正確進行轉(zhuǎn)賬操作。本系統(tǒng)需要完成的功能主要有：1）登陸界面。 SqlConnection con = new SqlConnection(Constr)。 = 。 } else { (用戶名或密碼不正確或角色不匹配，請重新輸入!, 信息提示, , )。 } private void 開戶ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e)河北聯(lián)合大學課程設(shè)計說明書交通與測繪學院 8 { kaihu myfo = new kaihu()。 } private void 存款ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { cunkuan myfo = new cunkuan()。 } private void 數(shù)據(jù)還原ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { yinhangxinxihuanyuan myfo = new yinhangxinxihuanyuan()。 } if ((是否確認存款？, 信息提示, ) == ) { string Constr = data source=demon。 ()。trusted_connection=true。,39。 kaihu2 myfo = new kaihu2()。 = 。 + () + 39。 + () + 39。 (用戶已經(jīng)正確添加！, 信息提示)。 SqlConnection con = new SqlConnection(Constr)。 (數(shù)據(jù)庫備份成功！, 提示信息, , )。 SqlConnection con = new SqlConnection(Constr)。河北聯(lián)合大學課程設(shè)計說明書交通與測繪學院 14 } else { ()。 while (()) { (myread[0].ToString())。 }河北聯(lián)合大學課程設(shè)計說明書交通與測繪學院 15 private void button2_Click(object sender, EventArgs e) { if (() == || () == ) { (請輸入完整的還原信息!, 警告, , )。 string single = alter database + dbname + set single_user with rollback immediate + Constr2。 } }河北聯(lián)合大學課程設(shè)計說明書交通與測繪學院 16 模糊界面代碼 private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { if ( == ) { (請將信息輸入完整!, 信息提示, , )。 SqlCommand mycon = new SqlCommand(Sqlstr, con)。 (new DataColumn(透支額度, typeof(string)))。 dr[5] = (4).ToString()。在設(shè)計過程中，與同學分工設(shè)計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。8 參考文獻《數(shù)據(jù)庫原理與 SQL SERVER 2022 應用教程》，機械工業(yè)出版社