【摘要】1上冊(cè)?單詞表Unit1pen[pen]鋼筆pencil['pens?l]鉛筆pencil-case['pens?lkeis]鉛筆盒ruler['ru:l?]尺子eraser[i'reiz?]橡皮crayon['krei?n]蠟筆book[buk]書bag[b?ɡ]書包
2025-08-03 04:03
【摘要】音標(biāo)發(fā)音規(guī)律總結(jié)元音字母a,e,i,o,u在重讀音節(jié)中的一般讀音規(guī)則???????a??e????i?????o???
2025-06-25 04:35
【摘要】[i:]舌尖抵下齒,舌前部盡力抬高雙唇微微張開,呈扁平口形,如同微笑時(shí);發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)(手摸喉嚨能感覺到)前元音[i:]eeeaeiieeey下面這些字母及組合發(fā)這個(gè)音beesheepkeepdeepteapeaseameat
2025-11-29 12:49
【摘要】一、寫出26個(gè)英文字母發(fā)音音標(biāo)并歸類。Aa[ei]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:]Ee[i:]Ff[ef]Gg[d3i:]Hh[eit∫]Ii[ai]Jj[d3ei]Kk[kei]Ll[el]M
2025-11-15 19:11
【摘要】第一篇:PDF論文(層次模型) 應(yīng)用層次分析法構(gòu)建大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系李玉秀戴成秋[摘要]根據(jù)大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的設(shè)置原則,以所在學(xué)校的學(xué)生作為研究對(duì)象,應(yīng)用層次分析法構(gòu)建了大學(xué)生綜合...
2025-11-01 00:46
【摘要】PDF文件結(jié)構(gòu)調(diào)研目錄1、PDF文件結(jié)構(gòu)3文件頭3文件體3交叉引用表(引用對(duì)象的信息)4文件尾51、PDF文件結(jié)構(gòu)header:只包括1
2025-07-25 21:17
【摘要】雙層pdf制作手冊(cè)一、安裝AdobeAcrobat9Pro軟件,1、無需安裝序列號(hào),無需注冊(cè);2、直接安裝完整版即可;3、安裝后桌面上出現(xiàn);4、開始菜單出現(xiàn)5、所有程序里出現(xiàn):以上3、4、5均可打開pdf編輯軟件;二、將word格式轉(zhuǎn)換為pdf格式1、編輯保存好需要轉(zhuǎn)換的word文檔,點(diǎn)擊office按鈕,將鼠標(biāo)放在另存為按鈕上,選擇adobePD
2025-06-16 23:17
【摘要】一、判斷發(fā)音是否相同練習(xí).1.fivenice()2.bedwe()3.stopknow()4.peakeat()5.dishhi()6.kettlezest()
2025-11-15 15:28
【摘要】第二章語音基本知識(shí)一、26個(gè)英文字母及發(fā)音音標(biāo)Aa[eI]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:]Ee[i:]Ff[ef]Gg[d?i:]Hh[eIt?]Ii[aI]Jj[d?eI]Kk[keI]Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[??]Pp[pi:]
2025-08-07 11:09