8難忘的一天(更新版)
【正文】 經(jīng)和生字朋友成為好朋友，祝賀你們。激發(fā)對計算機(jī)的興趣，認(rèn)識自己肩負(fù)責(zé)任的重大。想想自己在平時的課堂教學(xué)中，一旦碰到稍長點(diǎn)的文章，就得花費(fèi)三到四課時才能完成教學(xué)任務(wù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，表面上是感覺文中的重點(diǎn)難點(diǎn)都講到了，可實(shí)際上學(xué)生從中真正領(lǐng)悟到了多少卻不得而知。（二）識記字形。第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果環(huán)節(jié)提示教師指導(dǎo)學(xué)生活動課后反思復(fù)習(xí)導(dǎo)入精讀感悟一、復(fù)習(xí)引入（一）出示部分詞語學(xué)生認(rèn)讀，鞏固識字。引導(dǎo)學(xué)生從“見到了鄧爺爺”.“鄧爺爺和藹可親”.“我受到了鄧爺爺?shù)姆Q贊”等比較表面的理解，上升到“忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任”；抓住“沉著地”.“順利地”.“仔細(xì)地”.“贊許地”.“興奮地”.“計算機(jī)的普及要從娃娃抓起”等詞句進(jìn)行品讀。背：優(yōu)美句子積累語言。板書設(shè)計：８． 難忘的一天 和藹可親 激動——————平靜 感到重任
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