責(zé)任與擔(dān)當(dāng)主題班會教案設(shè)計(更新版)
【正文】 樂！我們的祖國才會更加繁榮昌盛！ 女：下面請聽小組唱《我們的未來不是夢》。那么大家再想想看，在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，以上大家例舉的這些責(zé)任你是否都做到了呢？或者做到了其中多少呢？ 責(zé)任對于不同年齡階段的人來講，是有不同的含義的，對于大家來說，現(xiàn)在你們才十幾歲的年齡，還沒有什么特別重大的，十分艱巨的責(zé)任，所以我們更應(yīng)該主動擔(dān)負(fù)起這些小小的責(zé)任。 男：是的，責(zé)任感包括了作為學(xué)生對學(xué)校，對班級體，對同學(xué)的責(zé)任感，作為家庭的一員對家庭的責(zé)任感， 女：那么我們的現(xiàn)在的責(zé)任還有哪些呢？我覺得我們應(yīng)該把責(zé)任感更具體化一些； 男：是的，現(xiàn)在就讓同學(xué)們有個自由的空間，暢所欲言吧！請各組組長各自從對自己、家庭、對他人和對集體負(fù)責(zé)這幾個角度中選擇其中一個，組織本組同學(xué)自由討論。下面就讓我們來看看這個小女孩在家里的表現(xiàn)。 女：同學(xué)們，既然生命的價值高于一切，有生命就有作為，生命的存有就是一種責(zé)任。那么，我們在得到關(guān)心、愛護(hù)的同時有沒有去關(guān)心、愛護(hù)他人呢？請大家回想一下，在日常生活中，你是如何關(guān)愛他人的。使學(xué)生從思想上懂得生命的可貴，從行動上學(xué)會珍愛自己或他人的生命 教授學(xué)生如何珍愛自己的生命，熱愛生活，準(zhǔn)確面對困難和挫折，努力實現(xiàn)人生價值。她勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。 女：人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，我們該把她打扮得更加光彩。 女：沒錯，下面我們一起來輕松一下，做個游戲，請每個小組派一個代表上來?，F(xiàn)在請各組代表發(fā)言。所以，每個人對于自己所生活的每個環(huán)境都應(yīng)該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。 男：我們就是未來，我們應(yīng)該為創(chuàng)造美好的未來而負(fù)起各自的責(zé)任。篇二 一、班會目的： 以游戲為主體，讓同學(xué)們從中感悟到責(zé)任的含義，讓感悟到為自己“做俯臥撐”的人的不容易，從而讓他們在生活中盡量減少自己的失誤，把事情做得更好，對自己和他們負(fù)起百分百的責(zé)任。學(xué)者梁啟超先生對責(zé)任有過精辟的注解，他說：人，生于天地之間，而各有責(zé)任。每組選出一名男同學(xué)和一名女同學(xué)擔(dān)任隊長。四位隊長只負(fù)責(zé)建設(shè)團(tuán)隊，所有隊員參加報數(shù)比賽； ②所有隊員必須報數(shù)，要求聲音宏亮、清楚、準(zhǔn)確；不得搶報、錯報、漏報，否則判為輸； ③對方比賽時必須保持肅靜，否則罰隊長做10個俯臥撐； ?、苊看伪荣惤Y(jié)束后輸方隊長帶領(lǐng)全體隊員向勝方鞠躬，并說：愿賭服輸，恭喜你們！勝方隊長帶領(lǐng)全體隊員仰天哈哈大笑。 ?、芎煤每纯此麄兊谋秤?，又象不象你的同學(xué)？你的朋友？抑或是你自己？這時候你想起了誰？ 同學(xué)們，請讓你們的隊長停下來吧！他們用他們的承諾實踐了他們的選擇——100%的承擔(dān)起了責(zé)任！ ?。ㄈ┓窒砀形?。 提升學(xué)生對責(zé)任的認(rèn)知水平、自我教育水平和實踐水平，為形成準(zhǔn)確的世界觀、人生觀、價值觀打下基礎(chǔ)。但我要說：天下興亡，我有責(zé)任！ 用心盡責(zé)任 真正對自己負(fù)責(zé)切實對家庭負(fù)責(zé)真誠對他人和集體負(fù)責(zé)隨時隨刻對社會與國家負(fù)責(zé) 三、拓展延伸：我知道、我盡責(zé)、我成長 你看過這樣的現(xiàn)象嗎? 某同學(xué)把早餐帶到教室，一邊早讀，一邊吃早餐 某同學(xué)在眼操時去上廁所或裝水 某同學(xué)總因“戀床”而早讀遲到持續(xù) 某同學(xué)仍然在自習(xí)期間玩手機(jī)，聽耳機(jī)，說話，玩笑 某同學(xué)習(xí)慣了在晚自習(xí)的時候隨意說幾句多余的話 某同學(xué)總喜歡在11：30后在宿舍說話聊天，也不認(rèn)真搞好宿舍的內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生。）
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