【正文】 ， 。 (8分 ) 第Ⅱ卷 表達(dá)題 五、語言文字運(yùn)用（ 20 分） 13．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分 ) ① 黃賓虹自己曾慨嘆“ ”，說：“我的畫，三十年后，或許為人所知。 （摘自劉宜慶《浪淘盡 —— 百年中國的名師高徒》） （ 1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)都是（ 5分） A. 在清華大學(xué)讀書期間，葉企孫與同學(xué)劉樹墉商訂“清華科學(xué)會(huì)章程”，其中提到的研究種類包括算學(xué)、物理、化學(xué)、生理、生物、地文、應(yīng)用工業(yè)和科學(xué)史等。教授們借吃飯之機(jī)商議校政，圖謀教育改革，逐步形成了一個(gè)“少壯派”教授核心改革派力量，清華校史稱之為“北園 7號飯團(tuán)”，后來，施嘉煬、薩本棟、金岳霖、葉公超等也加入“飯團(tuán)”。 1928年，清華學(xué)校正式易名為國立清華大學(xué)。當(dāng)年 3月開始實(shí)驗(yàn)，短短幾個(gè)月，他們就用 X 射線方法測定 h，研究結(jié)果在 1921 年上半年的美國科學(xué)院院刊和美國光學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)報(bào)上發(fā)表，很快被國際科學(xué)界公認(rèn)為當(dāng)時(shí)最精確的 h值并沿用了十多年。（ 25 分） 葉企孫：中國高教史上的不朽傳說 葉企孫， 1898年生于上海。 “你”稱呼小說中的維修工，選擇的是老太婆的視角，維修 工的一舉一動(dòng)都不肯錯(cuò)過，突出老人觀察的細(xì)膩。指尖碰觸那 刻，整個(gè)世界都靜止了。真是 笑話，來就吃西瓜，啥也沒干，被人家搶了“生意”了。 你踢踢腳下的工具箱。就是再盛情難卻，可畢竟肚子的需求有限啊，它已經(jīng)在向你告饒了。年紀(jì)大了吃不得這些呢。 又想起昨天那戶。你說不吃，伸出的手一擋，西瓜跌在地板上。能不喜歡嘛？那么甜，那么爽口。也不是沒吃過，沒今兒這般敞懷罷了。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。（ 6分） （三）名篇名句默寫（ 6分） 10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 未缺 ③ 空山靜，高懸列宿 ④ 稀。他在朋友聚談時(shí)經(jīng)常默坐其間，含笑不語，在 京做官時(shí)總想辭去官職，去享受清靜的讀書生活。東漢以后，尚書的屬官，初任稱郎中，滿一年稱尚書郎，三年稱侍郎。明、清兩代定為每三年一次，在各省省城舉行，中試稱為“舉人”。歸田后，尤孤介自持，不接當(dāng)事，同年王中丞巡撫河南饋問亟至，一無所受?；蛞詾檠?，則笑曰：“吾籌之熟矣。先生獨(dú)淡泊寧靜，下直輒焚香掃地，晏坐終日，如退院僧。于詩嗜陶淵明，少得句云：“明月生東隅，清輝照北床。 ，往往是那些被廣泛引用、被認(rèn)為充滿真理、被一再解釋的優(yōu)秀著作，其中有的還曾被 “ 欽定 ” 為必讀書。 經(jīng)典并非天然就是經(jīng)典，他們都經(jīng)理了從普通煮熟變成神圣經(jīng)典的過程，這在學(xué)術(shù)史上叫“經(jīng)典化”。這種觀念有些偏狹。不按以上要求作答的答案無效。 3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。（ 9 分） 有人說到“經(jīng)”，便有意無意地把它等同于“經(jīng)典”，而提起“中國經(jīng)典”，就轉(zhuǎn)換成“儒家經(jīng)典”。其次，中國經(jīng)典不必限于圣賢、宗教和學(xué)派的思想著作，它是否可以包括得更廣泛些？比如歷史著作《史記》《資治通鑒》、比如文字學(xué)著作《說文解字》，甚至唐詩、宋詞、元曲里面的那些名 著佳篇。 ，偏重 “ 道德至上 ” 的孟子和偏重 “ 禮法治世 ” 的荀子都關(guān)心社會(huì)倫理，而 重視心性理氣的新儒家只關(guān)注政治秩序。先生生世族，幼不喜紈绔之習(xí)，讀書好古，視聲利蔑如也。 是時(shí)，世祖章皇帝方重言路，臺省官皆矯尾厲角，務(wù)毛摯搏擊為名高。 先生巡視茶馬于秦，不名一錢。蓋紀(jì)實(shí)云。由各地州、府主持考試本地人，一般在八月舉行，故又稱“秋闈”。漢代郎官的一種，本為宮廷的近侍。 C. 梁煕恬淡好靜，不戀官場。 委波金不定，照席綺逾依 ② 。 (5) ，請從虛實(shí)結(jié)合的角度進(jìn)行賞析。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。大熱天，恰又口渴。 當(dāng)然是喜歡的。 可對方顯然誤解了你的意思，又一塊遞了過來。小么，也不知嫌棄，仍大口大口嚼地得勁兒。 你吃，你吃。擱誰抗得住啊？自進(jìn)門嘴就沒讓閑。你覺得好笑，說實(shí)在的若不是怕擅自脫崗會(huì)被投訴，你一刻都不想再呆下去了。你驟然想起剛才一直默不作聲擺弄的他。 她卻不管不顧地念叨著伸出一只手來撫你的臉。 ，以“吃西瓜”為線索展開情節(jié)，細(xì)致入微地傳達(dá)了“你”這個(gè)小人物豐富的內(nèi)心世界。 (8分 ) 四、實(shí)用類文本閱讀（ 25 分） 12．閱讀下面的文字，完成（ 1） ~（ 4)題。 1921 年，哈佛大學(xué)教授 實(shí)驗(yàn) —— 精密測定普朗克常數(shù) (h)，邀請葉企孫和另外兩位學(xué)者參加。從此，葉企孫就將創(chuàng)建清華物理系作為自己的終生事業(yè)，他不僅著眼于教書育人，還吸取歐美名牌 大學(xué)和著名科學(xué)家的經(jīng)驗(yàn)，謀劃建立中國自己的科學(xué)事業(yè)。這位工友會(huì)做飯，好幾個(gè)單身教授或家不在北京的教授就在那里吃飯。 （摘自中國改革網(wǎng)） ② 九一八事變后，國家需要培養(yǎng)航空人才，葉企孫利用自己主持招送公費(fèi)留學(xué)生之機(jī)遇，在 1933 年第一屆招考學(xué)生名額中特設(shè)飛機(jī)制造專業(yè)，招 3名學(xué)生：錢學(xué)森，后成為火箭技術(shù)和空氣動(dòng)力學(xué)世界一流專家；沈元，后來成為北京航空航天大學(xué)創(chuàng)建人； 1934 年，葉企孫指引當(dāng)時(shí)清華物理系學(xué)生趙九章轉(zhuǎn)入高空氣象學(xué)領(lǐng)域，趙九章也成為中國人造衛(wèi)星事業(yè)的倡 導(dǎo) 者和奠基人之一。請談?wù)勀愕目捶ê屠斫狻? 15． 依次填入下邊 一段話文字橫線處的語句，前后銜接最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3 分） 中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，充分證明了中國共產(chǎn)黨是救亡圖存、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的核心力量。畫非畫，文非文，畫亦文，文亦畫。 2020 年高考模擬試題（ 3）（精英版） 參考答案 1【答案】 C 【解析一】本題從偷換概念、無中生有、以偏概全的角度考查對文中重要概念的理解。 2【答案】 B 【解析一】本題考查篩選并整合文中的信息。 D．?dāng)嗾氯×x， “ 呈現(xiàn)出與其他民族不同的風(fēng)格 ” 錯(cuò)，原文是說 “ 呈現(xiàn)出與其他民族不同風(fēng)格的 ‘ 新經(jīng)典 ’” ，呈現(xiàn)風(fēng)格不是目的，目的是讓經(jīng) 典發(fā)揮作用。官咸寧半載，入為云南道監(jiān)察御史。天上月，門上波光閃動(dòng)，江上月，室內(nèi)月，月下幽深的山林，群星稀廖的夜空。 （ 2） 是故弟子不必不如師，師不必賢與弟子（或弟子不必不如師，師不必賢與弟子） （ 3）舞榭歌臺 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 三、（共 25分） 11.(1)B A (共 5分，選 B給 3分，選 A給 2分，選 E給 1分。如維修工進(jìn)屋脫鞋，找工具箱 表明 其 工人的身份 ；老太婆把掉在地上的西瓜在掌心蹭蹭， 暗示老人把陌生的年輕人當(dāng)成 了 兒子 。（ 4分） 四、（共 25分） 12.(1)C E（共 5分，選 C給 3分，選 E給 2分，選 D給 1分。（答出其中三點(diǎn)即可） (4) （ 8分）要求有自己的觀點(diǎn)，有具體的分析闡釋，層次清晰，語言規(guī)范。寡：少?？扇牲c(diǎn)是指文章精彩，值得加以圈點(diǎn)。） 14． D (【解析】 D句中的 “ 是否 ” 與后句的 “ 質(zhì)量 ” 相照應(yīng)， “ 是否 ” 是兩面詞語，“ 質(zhì)量 ” 是一個(gè)詞語，但 “ 質(zhì)量 ” 內(nèi)涵有兩種情況，即 “ 質(zhì)量高 ” 和 “ 質(zhì)量低 ” ．這個(gè)句子是正確的。