【正文】 。7．餐后幼兒會(huì)主動(dòng)漱口：第一口水左右咕嚕咕嚕漱三下——吐掉——第二口水前后咕嚕咕嚕漱三下——吐掉。5．組織值日生有序地協(xié)助教師進(jìn)行力所能及的餐前準(zhǔn)備輔助工作及報(bào)餐等工作。2．主班教師組織幼兒排著整齊的隊(duì)伍回到教室后，依次進(jìn)行脫外衣、盥洗擦汗、飲水等生活活動(dòng)。2．注意提示幼兒正確的使用器械，注意安全，如：跳繩等。充分調(diào)動(dòng)幼兒保持正確書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的主動(dòng)性和積極性。筆桿倚在手掌上，手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)畫(huà)得好。，不留水漬，以免弄濕幼兒袖子。5．與教師一起將床擺放整齊，鋪好床單，放置固定位置。3．帶領(lǐng)幼兒離開(kāi)教室，進(jìn)行午檢，摸幼兒額頭試溫，觀察精神狀態(tài)和檢查身體情況。4．重點(diǎn)巡視。2．全程巡視。保育員標(biāo)準(zhǔn)化流程要求：1．全體幼兒離開(kāi)教室后，挪開(kāi)桌椅，打掃衛(wèi)生。幼兒午睡標(biāo)準(zhǔn)化管理細(xì)則一、午睡前準(zhǔn)備工作：教師標(biāo)準(zhǔn)化流程要求：1．帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行散步等較安靜的睡前活動(dòng)，不宜進(jìn)行活動(dòng)量大的游戲。（掃帚、抹布、盆子）。（澆花、擦桌椅等）。5．值晚班教師要組織好幼兒活動(dòng)，不干私活，要全面巡視，掌握情況。幼兒離園標(biāo)準(zhǔn)化管理細(xì)則1．門(mén)衛(wèi)按時(shí)開(kāi)大門(mén)，幼兒離園時(shí)間門(mén)衛(wèi)和值班教師要站在大門(mén)口，盤(pán)查無(wú)大人帶領(lǐng)的幼兒出園，防止幼兒走失；要留意進(jìn)出人員，發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)采取措施并報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。9．班級(jí)教師合理分工，做好晨間家長(zhǎng)接待和活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)工作，為幼兒營(yíng)造愉快的入園及活動(dòng)環(huán)境，使幼兒在愉快、有序的活動(dòng)中，開(kāi)始一天的生活。5．教師對(duì)每位入園幼兒進(jìn)行晨檢。8. 嚴(yán)格執(zhí)行校園監(jiān)控系統(tǒng)管理制度，對(duì)校園安全狀況進(jìn)行密切監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向相關(guān)人員報(bào)告。10．能完成幼兒園安排的臨時(shí)性工作。2．每天按時(shí)清潔宣傳櫥窗及器械櫥。，做好消毒記錄，確定門(mén)窗、電源是否關(guān)閉。、放置配餐間，做好防蠅、防塵、防燙、保溫工作11：3012：00、灶間衛(wèi)生。，做好防蠅、防塵、防蟲(chóng)工作。3．隨時(shí)保持盥洗室的清潔、干凈，無(wú)異味、無(wú)水跡。5．清潔室內(nèi)衛(wèi)生，按幼兒出勤擺放床鋪，保證專(zhuān)人專(zhuān)用。戶外活動(dòng)10:00——11：001．桌面、地面無(wú)雜物，隨時(shí)保持潔凈。4．餐桌擦凈，清掃地面衛(wèi)生。，到伙房領(lǐng)回消毒過(guò)的口杯毛巾及餐具。參照上午執(zhí)行。，整理床鋪，培養(yǎng)自理能力。及時(shí)給幼兒蓋被、糾正不良睡姿、提醒個(gè)別幼兒小便。兒，及時(shí)提醒。4．協(xié)助主班教師組織好戶外活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，不聊天、不脫崗。2．組織準(zhǔn)備活動(dòng)，提出活動(dòng)規(guī)則，組織戶外活動(dòng)。2．組織自選活動(dòng)，保證游戲與活動(dòng)的順利開(kāi)展。3．培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3．關(guān)注全體幼兒的用餐情況，注意照顧個(gè)別幼兒。3．以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，并向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，做好個(gè)別幼兒的衣物、學(xué)具的交接工作。，達(dá)成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。2．協(xié)助保育員整理好活動(dòng)室的環(huán)境衛(wèi)生。1．指導(dǎo)幼兒做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備：入廁、飲水、擺放學(xué)具等。1．關(guān)注個(gè)別沒(méi)有選擇區(qū)角幼兒，及時(shí)提醒、給予幫助。5．活動(dòng)后，穩(wěn)定幼兒情緒，清點(diǎn)人數(shù)，有序的洗手、入廁、進(jìn)教室飲水。，穩(wěn)定幼兒餐前情緒。，提醒幼兒將自己的衣物擺放整齊。，做家長(zhǎng)工作。2．清潔盥洗室衛(wèi)生，盥洗室地面清潔、便池?zé)o異味，洗手池清潔。教育活動(dòng)與自選活動(dòng)9：00——9：259：25——10：001．清潔包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，包括幼兒衣櫥、地面、樓梯、玻璃等。4．戴工作帽、圍裙，用1：200的“84”消毒液消毒餐桌后再用清水擦拭第二遍，備好餐具。起床14：30——14：501．指導(dǎo)幼兒起床，根據(jù)年齡適當(dāng)?shù)亟o予幫助指導(dǎo)。2．清洗幼兒口杯、毛巾后送伙房消毒。9：009：消毒餐具、整理洗消間衛(wèi)生。12：0013：00消毒餐具、再次清理灶間衛(wèi)生。3．服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配及管理。4．每天擦拭戶外大型器械，先用1：200的84消毒液擦拭第一遍，再用清水擦第二遍。3．嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于同犯罪分子做斗爭(zhēng)。交班時(shí)向接班教師交代幼兒情況，接班教師清點(diǎn)好人數(shù)簽字后方可帶幼兒回班。6．晨檢后由幼兒自行進(jìn)入教室，家長(zhǎng)要將幼兒送至班級(jí)門(mén)口，不得將幼兒送至路口或大門(mén)口就離開(kāi)。3．幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師可彈琴或播放安靜的音樂(lè)，幼兒欣賞，加餐結(jié)束的幼兒可聽(tīng)教師的音樂(lè)做律動(dòng)動(dòng)作。2．離園前教師組織幼兒有序地進(jìn)行談話、游戲等活動(dòng)，不坐等。7．辦公室值班人員對(duì)樓內(nèi)外進(jìn)行巡視，了解晚班交接班情況及幼兒活動(dòng)情況。，整理小椅子。：放平小衣服，對(duì)齊兩門(mén)襟，抱住小娃娃（向內(nèi)折疊兩衣袖），像我鞠個(gè)躬，（以衣服的中間為界，像自己所在的方向折。4．幼兒睡床擺放好后，組織幼兒睡前盥洗，女孩先入廁，入廁后提醒女孩將發(fā)卡等頭飾放入指定位置。4．協(xié)助教師合理安排好幼兒床位，將備用拖鞋、背心放到指定位置。3．個(gè)別護(hù)理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒是否有異常情況的發(fā)生，發(fā)生意外時(shí)立即上報(bào)，按照幼兒園突發(fā)意外事故應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行，并在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。起床后值班老師先叫醒幼兒，幼兒起床后由襪子、褲子、上衣依次穿好，睡下床的小朋友先下床，穿好鞋到床前站隊(duì)，再由上床幼兒下床，值班老師分別檢查幼兒的衣著是否穿得合適，帶班老師有組織的讓幼兒入廁、小便、洗手、喝水和加餐。幼兒飲水標(biāo)準(zhǔn)化管理細(xì)則，老師每天早晨要調(diào)試水溫。，要提醒他不要玩水，以免水灑落在桌面上、地面上，要一口一口地喝，不要太急，不要說(shuō)笑。這樣幼兒既有明確的認(rèn)識(shí)又能自我檢查書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)是否正確。戶外活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化管理細(xì)則一、準(zhǔn)備工作1．主班教師根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，為幼兒準(zhǔn)備數(shù)量、大小合適的體育器械，并保證戶外活動(dòng)場(chǎng)地和器械的安全、衛(wèi)生。5．配班教師協(xié)助主班教師巡視幼兒的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)干預(yù)。5．保育員協(xié)助指導(dǎo)幼兒脫外衣、盥洗、擦汗、飲水等生活活動(dòng)。2．教師隨時(shí)提醒幼兒用正確的方法洗手，洗后用自己的毛巾擦手，能相互謙讓、節(jié)約用水，并保持地面清潔、干燥，注意幼兒盥洗安全。三、餐后組織整理工作1．保育員及時(shí)做好餐后清潔整理工作，保持室內(nèi)桌椅、地面整潔，無(wú)飯?jiān)⒉挥湍?。如：教研室的玩教具管理可以分為：教具?lèi)、教材類(lèi)、文具類(lèi)三部分。，由后勤組長(zhǎng)統(tǒng)一采購(gòu)，盡可能做到無(wú)庫(kù)存，保證食物的營(yíng)養(yǎng)和新鮮度。、保健大夫每天根據(jù)進(jìn)貨計(jì)劃和食譜，核實(shí)進(jìn)貨單、檢查監(jiān)督伙房嚴(yán)格按照帶量食譜操作。如；先照顧體弱兒，最后是肥胖兒。餐后將餐具放在指定的位置上