【摘要】教材分析教學方法教學設計教學過程作業(yè)評價教材分析“圓和圓的位置關系”是華師大版九年級的內容,本節(jié)內容是學生在已經掌握“點和圓的位置關系”、“直線和圓的位置關系”后,學生在已獲得一定的探究方法的基礎上,進一步探究兩圓的位置關系。
2024-12-08 14:07
【摘要】課件制作圓與圓的位置關系開始教學初三9班內容導航教學目標復習引入新知講解本講小結課后作業(yè)導航目標引入觀察擺擺位置對稱量量判定例題練習小結
2024-11-23 13:05
【摘要】睢寧縣張圩中學王昕知識回顧直線和圓位置關系有:()種3圖形位置關系公共點個數數量關系dl●Ordl●Ordl●Or相離相切相交1個沒有兩個d﹥rd=rd﹤rOd
2025-08-04 08:47
【摘要】第一篇:圓與圓的位置關系教學設計(模版) 《圓與圓的位置關系》教學設計 海南華僑中學張克艷 一、教學目標: 知識目標 1.本節(jié)課使學生掌握圓和圓的幾種位置關系的概念及相切兩圓連心線的性質. ...
2025-10-18 16:06
【摘要】第一篇:圓與圓的位置關系教學設計專題 圓與圓的位置關系教學設計 趙龍波 江蘇連云港東海縣駝峰中學 圓與圓的位置關系教學案設計 江蘇連云港東海駝峰中學趙龍波*** [教學課題](P138--...
2025-10-18 20:55
【摘要】康艷阡東初中復習引入1。直線和圓的位置關系有幾種?直線和圓相離dr直線和圓相切d=r直線和圓相交dr演示駛向勝利的彼岸觀察演示,考察兩圓的位置關系并觀察兩圓公共點的個數。演示
2025-05-19 18:51
【摘要】4.圓與圓的位置關系,第一頁,編輯于星期六:六點五十三分。,1.圓與圓的五種位置關系:(1)兩個圓_____公共點,并且每個圓上的點都在另一個圓的_____時,叫做這兩個圓外離;(2)兩個圓有____...
2025-10-12 21:33
【摘要】圓和圓的位置關系復習引入1。直線和圓的位置關系有幾種?直線和圓相離dr直線和圓相切d=r直線和圓相交dr演示觀察演示,考察兩圓的位置關系并觀察兩圓公共點的個數。演示1)兩個圓沒有公共點,并且每個
2024-11-10 00:28
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下如圖,直線l是圓O的切線,切點為A,圓O的半徑為r.⑴圓心O到切線l的垂線段的長度等于什么?圓心O到切線l的垂線段的長度是圓心O到切線l的距離d,從而它等于半徑r.·OAl探究⑵由于圓心O到切線l垂線段的長度等于半徑OA的長度,
2024-11-18 18:43