學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃落實(shí)方案(更新版)
【正文】 各課程研發(fā)共同體進(jìn)一步深化課程內(nèi)涵，完善課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)和課程管理，編制課程教材，實(shí)現(xiàn)理論提升，完善課程開(kāi)發(fā)。二是優(yōu)化課堂模式。教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的重要手段和途徑。學(xué)校繼續(xù)完善文、理、行管三個(gè)黨小組建設(shè)，明確黨小組的職責(zé)和任務(wù)，建立黨員檔案，設(shè)立黨員先鋒墻。本年度學(xué)校將適時(shí)完善《教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核量化方案》等各項(xiàng)考核量化辦法，理順各類(lèi)人員的工作任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)辦法，對(duì)各種評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘等工作進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，并堅(jiān)持“向一線傾斜，向高三傾斜，向突出貢獻(xiàn)者傾斜”的工作原則，使之更好的發(fā)揮評(píng)價(jià)機(jī)制的引導(dǎo)和激勵(lì)功能。學(xué)校在完善“138”的管理體系的基礎(chǔ)上不斷健全教代會(huì)、工會(huì)制度，確保學(xué)校重大制度決議等經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)，體現(xiàn)出“各項(xiàng)工作有制度，時(shí)時(shí)處處講規(guī)范”。二、加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高教師政治素養(yǎng)一是加強(qiáng)組織建設(shè)和理論學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)教學(xué)研究。新的學(xué)年，學(xué)校將在高一年級(jí)增設(shè)閱讀課的開(kāi)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生多看書(shū)、會(huì)看書(shū)，以閱讀滋養(yǎng)心性，以閱讀提升智慧，以閱讀推進(jìn)特色。各科室、教學(xué)部、教研組從學(xué)校和地域的實(shí)際出發(fā)，依據(jù)《滕州五中課程建設(shè)實(shí)施方案》和《評(píng)價(jià)方案》對(duì)德育課程等五大系列課程內(nèi)容采取邊研究、邊總結(jié)、邊推廣的滾動(dòng)發(fā)展研究策略，進(jìn)一步探索國(guó)家課程、地方課程和校本課程的優(yōu)化組合，深化對(duì)“285”立體課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，為學(xué)生發(fā)展提供多元選擇。利用好質(zhì)量分析會(huì)的診斷矯正功能加強(qiáng)師生談話(huà)交流，及時(shí)排解學(xué)生的緊張壓力，增加高考制勝的“非智力因素”，確實(shí)提高復(fù)習(xí)備考的科學(xué)性和高效性。二是制訂培訓(xùn)菜單，落實(shí)培訓(xùn)實(shí)效。同時(shí)積極創(chuàng)造條件讓教師“走出去”，繼續(xù)選派部分教師到課改先進(jìn)校學(xué)習(xí)，實(shí)行外出考察學(xué)習(xí)匯報(bào)制度，讓教師能夠帶著目標(biāo)、任務(wù)去學(xué)，把外地先進(jìn)課改及教育管理的成功經(jīng)驗(yàn)、做法與全體教師分享。合理制定計(jì)劃、圍繞目標(biāo)開(kāi)展系列活動(dòng)，適時(shí)召開(kāi)調(diào)度月會(huì)，及時(shí)總結(jié)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，服務(wù)學(xué)校教學(xué)。學(xué)校將通過(guò)講座、班會(huì)等多種形式，加強(qiáng)安全教育，定期進(jìn)行安全疏散演練，提高師生安全意識(shí)和逃生能力。逐步引導(dǎo)開(kāi)展誠(chéng)信考場(chǎng)、失物招領(lǐng)臺(tái)、誠(chéng)信閱覽室等活動(dòng)，積極為全體師生創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)
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