【正文】 教室里的日光燈是_______聯(lián)的，控制日光燈的開關與日光燈是_______聯(lián)的。音調是由振動的頻率決定的。34. ( 3分) CD35. ( 3分) 答案：CD 解：笛子和小號靠空氣柱的振動發(fā)聲，小提琴靠弦的振動發(fā)聲，架子鼓靠鼓面的振動發(fā)聲。．16. ( 2分) C17. ( 2分) B二、填空題。；當光線垂直射向平面時，沿法線入射，入射角為0176?；?0176。由七種色光混合可得白光，由(3)中知兩種顏色的蠟光紙轉動，會得到與這兩種顏色不同的另一種顏色，很容易就可以想到，要得到不同的顏色，可以用不同顏色的組合，或者顏色組合不變，但改變顏色的比例。(共 30 分)15. ( 1分) 答案：凸透 由圖可以看出，來自遠方的光經(jīng)過眼。查看試題初中物理自測試題三答案(總分： 100 分)查看試題一、單選題。解：將反射光線反向延長，交于一點，作此點關于平面鏡的對稱點就是點光源所在的位置，畫出兩條對應的入射光線，完成光路。．28. ( 3分) 答案：BO,ON,CD 解：光發(fā)生反射時，入射光線和反射光線在界面的同一側，所以CD是反射面?！鞍咨薄凹t色”物體能反射紅色光，其他顏色的物體能吸收紅色光。(共 20 分)37. ( 3分) 答案： 發(fā)聲的音叉在振動,能,不能38. ( 3分) 答案： 將鋼尺的一端用左手固定在桌邊，改變鋼尺伸出桌邊的長度，用右手撥動鋼尺的另一端，使之兩次的振動幅度相同，發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出短時，振動快，音調高，這就證明了頻率越大，音調越高．39. ( 4分) 答案： 應處于MONO位置，聽新聞內容不需要立體聲效果，撥至MONO兩聲道信號合成一個聲道，有利于人耳對新聞節(jié)目聽得更加清楚一些40. ( 4分) 答案： 實驗一：打開錄音機，放一段舞曲，調整音量，使喇叭對著火焰，發(fā)現(xiàn)火焰不斷地搖動，這就說明了聲音可以傳遞能量．實驗二：去掉大可樂瓶的瓶底，蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎緊，讓瓶口對著蠟燭的火焰，用手敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰不斷地搖動，這就說明了聲音可以傳遞能量．41. ( 6分) 答案： 解：(1)兩船之間的距離s和聲音在水中的傳播時間t。12. ( 2分) C13. ( 2分) A14. ( 2分) A15. ( 2分) C二、填空題。(共 20 分)35. ( 2分) 如圖所示，給玻璃加熱至紅熾狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)燈泡會亮起來，這說明________________________________________.36. ( 3分) 如圖甲所示的裝置進行實驗．圖甲中的電流方向是______，觀察到的現(xiàn)象是燈泡不發(fā)光，說明電路中_______電流通過．圖乙中電流方向是______，觀察到的現(xiàn)象是燈泡發(fā)光，說明電路中_____電流通過．通過以上現(xiàn)象可以說明晶體二極管具有______．37. ( 3分) 給你下列器材：一只紅燈泡、一只綠燈泡、一只電鈴、一個電池組、兩只開關和、若干條導線；請按要求設計一個報警器的電路．要求是：合上開關時，綠燈亮，表示平安；合上開關時，電鈴響同時紅燈亮，表示有情況出現(xiàn)．請你根據(jù)上述所提的要求在下邊的方框中畫出電路圖．38. ( 4分) 如圖所示，在桌面上有兩個小燈泡和一個開關，它們的邊線電路在桌面上，無法看到，某同學試了一下，閉合開關時兩燈均亮，斷開開關時，兩燈均熄滅，這兩個小燈泡究竟是串聯(lián)還是并聯(lián)，請你寫出判斷方法．39. ( 4分) 樓梯的中段安了一盞照明燈，為了節(jié)約用電，在樓梯的上、下端各安裝了一個單刀雙擲開關，使上下樓梯的人撥動任何一個開關都能使這盞燈亮或滅，請根據(jù)要求設計電路，畫出電路圖．40. ( 4分) 觀察圖所示實物的連接方式，請畫出它的電路圖．初中物理自測試題（第一冊）(總分： 100 分)查看答案一、單選題。(共 20 分)28. ( 2分) 如圖所示的閘刀開關[　　]A．瓷柄是絕緣體B．膠蓋是絕緣體C．動觸頭是絕緣體D．靜觸頭是導體29. ( 3分) 如圖所示的電路，下列判斷不正確的是(1)本實驗的目的是：觀察沸騰現(xiàn)象；探究水沸騰時________的變化規(guī)律。對于這一現(xiàn)象，下面解釋正確的是[　　]A．這是魔術，你所看到的是一種假象B．火焰的溫度低于棉布的燃點C．手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于棉布的燃點D．酒精燃燒后使棉布的燃點升高二、填空題。問題：(1)實驗結論是：_________________________________________。39. ( 6分) 一條與水平地面成60176。；若太陽光垂直射向湖面，則入射角是_____176。26. ( 2分) 蝙蝠在夜間活動，覓食，也不會碰到任何東西，是因為蝙蝠飛行時能發(fā)出________，科學家根據(jù)這個原理發(fā)明了_______．27. ( 3分) 人們感知聲音的基本過程是，外界傳來的聲音引起________振動，這種振動經(jīng)過_________及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給______，這樣人就聽到了聲音．28. ( 3分) 外界傳來的聲音引起人耳________的振動，這種振動經(jīng)過________及其他組織傳給________,聽覺神經(jīng)再把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音．29. ( 5分) 在摩托車上加消聲器是在________處減弱噪聲，把門窗關上是在________中減弱噪聲，在人耳孔中塞上一小團棉花則是在________處減弱噪聲．在城市里，在馬路和住宅間設立屏障或植樹造林，能使傳來的噪聲被________或部分________而減弱．三、多選題。(共 30 分)16. ( 1分) 我們能分辨出不同樂器的聲音，是由于它們的_________不同．17. ( 1分) 兩個圓紙盒和一根棉線做成的“土電話”能夠傳聲，說明________物質也能傳播聲音．18. ( 1分) 從聲源發(fā)出的聲音，遇到較大障礙物時，常被反射回來，再傳入人耳，就聽到了________．19. ( 2分) 唱歌時有人說，那么“高”的音唱不上去或那么“低”的音唱不出來，這里的“高”、“低”指的是________；而“引吭高歌”、“低聲細語”里的“高”、“低”指的是________．20. ( 2分) 我們生活在聲音的海洋里，松濤、鳥語、流水潺潺、琴聲悠悠，讓人心曠神怡，這些聲音都是由于物體的________而產(chǎn)生的，我們能夠分辨出鳥語、琴聲是根據(jù)聲音的________不同．21. ( 2分) 聲音在15℃空氣中的傳播速度為________m/s，合________km/h．22. ( 2分) 把鋼板尺的一端緊貼桌面用力按住，一端伸出桌邊．改變鋼板尺伸出桌邊的長度，撥動鋼板尺，比較它們振動時發(fā)出的聲音，發(fā)現(xiàn)鋼板尺伸出桌邊的部分越長，鋼板尺振動的越__________、振動時發(fā)出聲音的音調越_________．23. ( 2分) 漁人在池塘中作鼓掌狀擊水，兩股水相遇時，發(fā)出“嘭——”的聲響，鱉在水中聽到聲響趕忙鉆入淤泥，漁人發(fā)現(xiàn)水泡，潛水將鱉捉住，加粗字所列的兩種現(xiàn)象說明了物體________發(fā)聲，水能________．24. ( 2分) 一般人能夠聽到的聲音的頻率范圍，大約為________Hz到________Hz．25. ( 2分) 馳名中外的北京天壇的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有非常美妙的聲音現(xiàn)象，它是我國古代建筑師利用聲音的________造成的音響效果。入射光線不動，則平面鏡應[　　]A．沿順時針方向轉動10176。射到平靜的水面上，則反射角為_______176。角，為使這束光沿水平方向射出，應怎么辦?(畫圖，并求出鏡面與水平線的夾角)38. ( 4分) 一點光源發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線如圖所示，請畫圖確定光源的位置。這是由于人眼的視覺暫留現(xiàn)象，在視網(wǎng)膜上七種顏色的光疊加，引起白色的視覺。 光的___________(3)電影院放電影： 光的___________(4)立竿見影：當手帕上的火焰熄滅后，手帕完好無損。(共 20 分)37. ( 2分) 實驗表明，所有氣體在________的時候都可以液化．生活中使用的石油液化氣，是在常溫下用________的方法把石油氣液化后貯存在鋼瓶內的．38. ( 2分) 在實驗室中，用什么儀器可以達到使固體熔化的目的?_______________．39. ( 4分) 在觀察水的沸騰實驗中，一位同學觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖所示，則________是沸騰時的情況，當水溫升至90℃時，每隔1min記錄一次水溫，5min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了4min，記錄的數(shù)據(jù)如下：根據(jù)數(shù)據(jù)作出溫度一時間圖象，并指出水的沸點．40. ( 6分) 圖中所示是小明同學做“觀察水沸騰”的實驗裝置。19. ( 2分) 驗電器是檢驗物體是否________的儀器，它的制作原理是________．20. ( 2分) 用電流表測電流時必須讓電流從電流表________的接線柱流入，從電流表的________接線柱流出，否則表針會反轉，不僅無法讀數(shù)，有時還會損壞電流表．21. ( 2分) 日常所說的“開燈”、“閉燈”的含義與開關的“斷開”和“閉合”的含義是不同的，平時所說的“開燈”，其開關的狀態(tài)是________的，而平時所說的“閉燈”，其開關的狀態(tài)是________的．22. ( 2分) 如圖所示電路中，閉合開關S時，電壓表V的示數(shù)為1V，電流表，則通過的電流為________A，兩端的電壓為________V．23. ( 2分) 為了探究短路對電源有無損害，明明進行了以下實驗，先用一節(jié)電池給小燈泡供電，燈泡發(fā)光，然后找來一段導線將電池兩極直接接到一起，過一會取下電池，有熱的感覺，再給剛才燈泡供電，燈泡不發(fā)光．實驗后，他得出了結論：發(fā)生短路時____電源．因此在用電時，一定要避免短路．24. ( 3分) 標出圖中甲、乙、丙三個電路所處的狀態(tài)．甲：________乙：________丙：________25. ( 3分) 用電流表測電流時，在不能預先估計被測電流大小的情況下，應選用電流表的________量程連入電路，并用電路中的________迅速試觸，確定電流值的范圍后，再選擇電流表________的量程進行測量．26. ( 3分) 如圖所示，當斷開，閉合時，這時通過燈的電流強度是________A；當，都閉合時，這時通過燈的電流強度是________A，通過的電流強度是________A．27. ( 6分) 不論是簡單的電路還是復雜的電路，組成電路總離不開_________、_________、_________和_________；其中_________是提供電能的裝置．_________是在電路中控制電路通斷的裝置．三、多選題。A．燈和是串聯(lián)的B．電流表測的是通過燈的電流C．電流表測的是干路電流D．開關S可以同時控制兩盞燈30. ( 3分) 某校課外活動小組用3只“3V　2W”的小燈泡和其他元件接成圖所示電路，研究串聯(lián)、并聯(lián)電路特點，電源電壓為3V，在實驗中觀察到的現(xiàn)象可能是[　　]A．斷開，和a連接時，都亮，但不能正常發(fā)光B．斷開，和b連接時，三只燈都不能正常發(fā)光C．閉合，和b連接時，三只燈都能正常發(fā)光D．閉合，和b連接時，能正常發(fā)光31. ( 3分) 走廊中有一盞燈，為了走廊兩端都能開關燈，需要安裝一個單刀雙擲的開關，為此，有四位同學設計出四個電路原理圖，如圖所示，請把他們中符合設計要求的電路圖列出來．32. ( 3分) 在圖所示電路中，能用開關S控制的有[　　]33. ( 3分) 圖中用電器的連接方式為并聯(lián)的是[　　]34. ( 3分) 有一個電源(電壓足夠大且可調)、一個電鈴、一個小燈泡、兩個開關和若干導線組成電路，只閉合一個開關時，燈亮鈴不響，只閉合另一個開關時，鈴響燈不亮；當開關都斷開時，可能出現(xiàn)的情況是[　　]A．鈴響，燈也亮B．鈴響，燈不亮C．鈴不響，燈亮D．鈴不響，燈也不亮四、主觀題。9. ( 2分) 答案：C 實踐經(jīng)驗、實驗和事實告訴我們，聲源處發(fā)出聲音后可以傳向四面八方；聲音在某些固體中傳播的速度(如軟木)小于聲音在蒸餾水中、煤油中、海水中傳播的速度；聲音傳播需要介質，聲音在真空中不能傳播；所以A、B、D錯，C正確．10. ( 2分) C11. ( 2分) 答案：A 解：空杯的振動頻率大，所以空杯音調高。36. ( 3分) AC四、主觀題。(共 33 分)18. ( 1分) 答案：螢火蟲 光源是指自身能發(fā)光的物體；螢火蟲能通過體內的生物化學反應發(fā)出光亮．月亮不是光源，它是通過反射太陽光而發(fā)亮的．電影畫面也不是光源，它是通過反射放映機發(fā)出的光而發(fā)出光線的．19. ( 1分) 直線傳播20. ( 2分) 反射,平面鏡21. ( 2分) 答案：3,1 像與物關于平面鏡對稱，當物體靠近平面鏡，像也以相同的速度靠近平面鏡，所以像與物是互相靠近，相對速度是物體速度的兩倍．22. ( 2分) 答案：折射,反射 “水淺”就是水底光線經(jīng)過水折射入空氣中進入人眼睛看到的情況．“映明月”是天上的月亮通過水面反射所成的虛像．23. ( 2分) 5m,不變24. ( 2分) 反射,平面鏡成像25. ( 2分) 答案：紅,藍 解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。同理反射角也為0176。38. ( 4分) 答案： 如圖所示。同學們可以自己試